Kemampuan Mengapresiasi Drama Sinetron Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Pallangga Kabupaten Gowa

Abstract

Kemampuan Mengapresiasi Drama Sinetron Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Pallangga Kabupaten Gowa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan mengapresiasi drama sinetron siswa kelas XI SMA Negeri 1 Pallangga Kabupaten Gowa merupakan penelitian kuantitatif yang mengapresiasi secara kritis drama sinetron keluarga cemara Siswa Kelas Kelas XI SMA Negeri 1 Pallangga Kabupaten Gowa. Penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 1 Pallangga Kabupaten Gowa yang berjumlah 375 siswa terbagi dalam 9 kelas. Penarikan sampel dalam penelitian ini adalah teknik random sampling yaitu kelas XI IPA2 yang berjumlah 31 siswa orang. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah pemberian tugas menonton sebuah sinetron keluarga cemara. Keseluruhan data yang diperoleh dianalisis melalui beberapa tahap (1) aspek menentukan tema (2) aspek menentukan tokoh (3) aspek menentukan konflik (4) aspek menentukan latar (5) aspek menentukan pesan. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa siswa kelas XI SMA Negeri 1 Pallangga Kabupaten Gowa mampu dalam mengapresiasi drama sinetron keluarga cemara berdasarkan aspek yang dinilai dengan rata-rata 64,90. Kata kunci: mengapresiasi, drama dan sinetro

    Similar works