Pengaruh Motivasi Belajar
Terhadap Prestasi Belajar Siswa
Pada Mata Pelajaran
Korespondensi Kelas X Kompetensi
Keahlian Otomatisasi dan Tata
Kelola Perkantoran di SMK Negeri
1 Pangkep
Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui Pengaruh Motivasi Belajar
Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada
Mata Pelajaran Korespondensi Kelas
X Kompetensi Keahlian Otomatisasi
dan Tata Kelola Perkantoran di SMK
Negeri 1 Pangkep. Penelitian ini
merupakan jenis penelitian kuantitatif
yang menunjukkan pengaruh variabel
X terhadap variabel Y. Populasi dalam
penelitian ini adalah sebesar 132 siswa
dan sampel dalam penelitian ini adalah
67 siswa. Pengumpulan data
menggunakan teknik observasi, angket
dan dokumentasi. Sedangkan teknik
analisis data menggunakan analisis
statistik deskrpitif dan analisis statistic
inverensial dengan menggunakan uji
normalitas data, korelasi produc
moment, dan analisi regresi linear
sederhana.
Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa motivasi belajar
tergolong dalam kategori tinggi ditinjau dari minat, bakat, sikap,
lingkungan keluarga, lingkungan
sekolah. Untuk prestasi belajar siswa
tergolong dalam kategori sangat tinggi
yang ditinjau dari nilai rapor siswa.
Hasil analisis dan pengujian hipotesis
menunjukkan bahwa terdapat
pengaruh motivasi belajar terhadap
prestasi belajar siswa kelas X
Kompetensi Keahlian Otomatisasi dan
Tata Kelolah Perkantoran SMK Negeri
1 Pangkep. Hal ini dilihat dari hasil
analisis yang dilakukan dengan t
hitung adalah 49,158, dan t tabel 1,670
pada taraf signifikan 5 persen yang
berarti tingkat pengaruhnya tergolong
dalam kategori sangat tinggi.
Kata Kunci: Motivasi Belajar, Prestasi
Belajar Siswa