ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Strategi yang dilakukan
kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMA di Kecamatan
Polewali, 2) Faktor-faktor yang mempengaruhi kepala sekolah dalam
melaksanakan strategi peningkatkan mutu pendidikan di SMA di Kecamatan
Polewali. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik dalam
menentukan informan menggunakan teknik Purposive Sampling, dengan kriteria
yang digunakan yaitu kepala SMA Negeri di Kecamatan Polewali dan guru yang
mengajar di SMA Negeri di Kecamatan Polewali. Jumlah informan yaitu
sebanyak 4 kepala sekolah dan 4 guru yang memiliki jabatan sebagai wakasek
kurikulum. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dalam penelitian ini dianalisis
dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan tahapan mereduksi data,
mendisplaykan data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahan data yaitu
menggunakan teknik Triangulasi Sumber.
Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Strategi yang dilakukan kepala
sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan yaitu melakukan pemenuhan
sarana dan prasarana sekolah, pemberian arahan kepada guru, meningkatkan
profesionalisme guru, melakukan pembinaan khusus bagi peserta didik serta
melakukan pendekatan kekeluargaan. 2) Faktor yang mempengaruhi kepala
sekolah dalam melaksanakan strategi peningkatkan mutu pendidikan yaitu:
motivasi kerja, lingkungan sosial dan partisipasi masyarakat serta persepsi
masyarakat
