Rendimiento Académico con respecto al Estado Nutricional de los alumnos de la Escuela Primaria "Benito Juárez García", del Águila, Xalatlaco, Estado de México, 2013
TITULO.
“RENDIMIENTO ACADÉMICO CON RESPECTO AL ESTADO NUTRICIONAL DE
LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA BENITO JUÁREZ GARCÍA, DEL
ÁGUILA, XALATLACO, ESTADO DE MÉXICO, 2013”
AUTORES: E.S.P. MIRANDA GUZMÁN IGNACIO
E. en C.G. MONDRAGÓN CHIMAL MARCO ANTONIO
MPSS: ÁLVAREZ CARO MIGUEL EDUARDO
MPSS: ARGÜELLES DURÁN JESÚS MIGUEL
OBJETIVO.
Relacionar el rendimiento académico con respecto al estado nutricional de los
alumnos de la escuela primaria Benito Juárez García, del Águila Xalatlaco, 2013.
METODO.
Esta investigación se realizó a través del programa de “Escuela saludable” del
ISEM en colaboración con padres de familia, autoridades municipales y
académicas de la primaria Lic. Benito Juárez García, del Águila, Xalatlaco, Edo.
De México.
Utilizando la herramienta de recolección de datos se conocieron características de
los participantes del estudio: nombre, sexo, edad, grado escolar, promedio general
y con antropometría se anexó peso y talla, se calculó IMC y utilizando las tablas
de la OMS se obtuvo un diagnóstico global nutricional, para posteriormente
organizar y clasificar la información y asociar las distintas variables.
RESULTADOS.
La población estudiada está integrada por 206 alumnos, 115 alumnos
pertenecieron al sexo femenino y 91 al sexo masculino.
Los alumnos presentaron un estado nutricional adecuado en 67.49% (139
escolares), estado nutricional más prevalente. Los alumnos con estado nutricional
inadecuado fueron 67 (32.51%), predominando la desnutrición con 19.9% (41
casos), seguida del sobrepeso con 11.16% (23 casos) y obesidad con 1.45% (3
casos).
La mayor alteración en rendimiento académico se encontró en alumnos con
desnutrición, ya que 12.14% del total presentó calificaciones entre 6 y 7, y solo
7.77% obtuvo calificaciones superiores a 8.
Los alumnos con sobrepeso y obesidad presentaron mejor rendimiento, 4.37%
presento calificaciones de 6 y 7, 6.31% llego al 8 y solo 0.49% al 9 de calificación.
Alumnos con obesidad alcanzaron calificaciones de 8 (1.46%
