Evolución de los niños con cuadro compatible con gripe en un centro de Atención Primaria durante la estación 2009-2010

Abstract

INTRODUCCIÓNLa epidemia estacional de gripe supone cada año un importante pro-blema de salud pública.OBJETIVOConocer las características clínicas y evolución de los pacientes que pre-sentaron un cuadro compatible con gripe, durante el otoño de 2009, enuna consulta de Pediatría en un Centro de Atención Primaria.MATERIAL Y MÉTODOEstudio prospectivo. Se incluyeron niños de 4 a 15 años que acudierona consulta de demanda con un cuadro clínico compatible con gripe,desde el 17 de octubre al 19 de diciembre de 2009. Se hizo el diag-nóstico clínico a aquellos pacientes que presentaron fiebre, y al menosuno de los siguientes síntomas: tos, rinorrea, cefalea, dolor de garganta ymialgias.Variables estudiadas: edad, vacunación antigripal ese año, pato-logía crónica, síntomas presentes (cefalea, tos, rinorrea, faringitis, vómi-tos, diarrea, mialgias, dificultad respiratoria), utilización de recursos médi-cos (tratamientos no habituales, número de consultas, visitas a urgen-cias) y complicaciones.RESULTADOSSe diagnosticaron 71 niños. La edad media de ellos fue 8,78 años(DS=3,43). Un paciente había sido vacunado de la gripe estacional yninguno de ellos de gripe A. Un 24% tenían alguna condición médicade base, siendo la más frecuente el asma (18,3%), seguida de la obe-sidad (4,22%). En el 63,38% se conoció la duración de la fiebre, deellos en el 86,7% fue de 3 días o menos. Requirieron tratamientosdiferentes del habitual 9 niños (12,7%) que recibieron: beta2 adrenér-gicos el 8,4% y antibiótico 4,2%. La complicación detectada con másfrecuencia fue la dificultad respiratoria (4 casos), y la más trascenden-te una neumonía. Se realizaron 82 consultas, media 1,15.Tres pacien-tes acudieron a urgencias (4,22%). No hubo ningún ingreso ni defun-ciones.CONCLUSIONESLa evolución clínica de los pacientes entre 4-15 años con un cuadrocompatible con gripe durante el otoño de 2009 ha sido especialmentemuy benigna

    Similar works

    Full text

    thumbnail-image

    Available Versions