На сённяшні дзень настаўнік гісторыі мае магчымасць выбіраць сярод выданняўз тэставымі заданнямі тое, якое яму падабаецца больш. Аднак неабходна заўважыць, што далёка не ўсе тэставыя заданні складзены метадычна правільна. Умногіхзіх сустракаюцца сур'ёзныя памылкі. У артыкуле прапанаваныя некаторыя рэкамендацыі па падрыхтоўцы тэставых заданняў, якія будуць садзейнічаць іх пісьменнаму складанню і выкарыстанню
