Layanan bimbingan karir di sekolah dapat membantu siswa untuk memperoleh gambaran serta keyakinan dalam pemilihan karir. Dalam layanan ini salah satu pelayanan yang dapat membantu siswa dalam merencanakan karirnya serta mengambil keputusan mengenai dirinya sendiri. Tujuan dari penelitian ini dalah ingin mengetahui adakah pengaruh layanan bimbingan karir terhadap perencanaan karir siswa kelas XI IPS 2 SMA Negeri Pasirian. Desain penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif (kausal). Metode penentuan daerah penelitian menggunakan metode Purposive Sampling dengan jumlah subyek penelitian adalah 28 siswa. Metode pengumpulan data menggunakan tiga metode yaitu wawancara, angket dan dokumentasi, pengumpulan data yang utama digunakan peneliti adalah metode angket. Dalam analisis data menggunakan rumus Product Moment kemudian diolah dengan bantuan SPSS versi 17.00. Pada perhitungan SPSS dapat dilihat korelasi antara layanan bimbingan karir terhadap perencanaan karir siswa di SMA Negeri Pasirian diperoleh angka 0,943 yang menunjukkan nilai korelasi tergolong sangat tinggi yang berarti data keduanya berpengaruh. Berdasarkan hasil analisis dan pengujian hipotesis, diperoleh data bahwa Ho ditolak yang berarti ada pengaruh layanan bimbingan karir terhadap perencanaan karir siswa..Yang berarti ada pengaruh yang signifikan antara bimbingan karir terhadap perencanaan karir siswa
