Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Populasi penelitian
adalah keseluruhan siswa kelas X semester I SMK N I Pandak yang berjumlah
200. Pengambilan sampel secara quota random sampling sebanyak 50. Metode
pengumpulan data menggunakan wawancara dan observasi. Teknik analisa data
menggunakan analisis deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian ini adalah perencanaan karir siswa melalui layanan
informasi pada siswa kelas X SMK N I Pandak dilakukan dengan melakukan
pemahaman terdiri diri sendiri yang meliputi pemahaman terhadap bakat/ minat
dan potensinya yang dimilikinya, memahami dunia kerja/ dunia industri yang ada
di sekitar lingkungan serta memilih bidang pekerjaan yang sesuai dengan bakat
dan kemampuan yang dimilikinya. Implikasi dalam penelitian ini adalah
pentingnya layanan informasi dalam perencanaan karir siswa khususnya pada
siswa kelas X, hal ini dinyatakan penting karena dengan adanya perencanaan karir
siswa dapat mengetahui kemampuan, bakat dan minat yang ada dalam dirinya
yang nantinya disesuaikan dengan jurusan yang dipilihnya ketika lulus sekolah
kelak, ataupun dalam melanjutkan karir ke dalam dunia kerja. Layanan informasi
dalam perencanaan karir memberikan informasi baik dalam segi pendidikan, karir,
ataupun keadaan di sekitar lingkungan sekolah. Dengan adanya layanan
informasi yang diberikan oleh Guru BK membuat siswa lebih matang dalam
merencanakan karirnya, sehingga guru BK perlu sekali mengintensifkan
pemberian layanan informasi kepada siswa sehingga siswa lebih baik dalam
merencanakan karirnya kelak
