Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Upaya Guru Bimbingan
Konseling Dalam Meningkatkan Minat Melanjutkan Ke Perguruan Tinggi Di Sma
Negeri 1 Membalong Kelas Xii Tahun Ajaran 2016/2017.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII baik IPA
maupun IPS SMA Negeri 1 Membalong tahun ajaran 2016/2017 yang berjumlah
147 siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah sebesar 59 siswa dengan
menggunakan teknik sample purposive. Metode pengumpulan data dalam
penelitian ini dengan wawancara dan observasi. Pemeriksaan keabsahan data
menggunakan uji kredibilitas dengan triangulasi.Teknik analisis data dalam
penelitian ini adalah dengan menggunakan langkah-langkah reduksi data, display
data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan penanaman minat oleh
guru dengan memperlihatkan contoh minat dan menyediakan kesempatan bagi
siswa untuk menunjukan minatnya. Minat yang ditunjukan siswa terdiri dari
perasaan senang (bersifat subjektif dan mengemukakan persepsi), ketertarikan
siswa (membuka diri dan menirukan), dan perhatian siswa (terkontrol dan
mempunyai antusias yang tinggi), tetapi untuk indikator keterlibatan siswa belum
terlihat sama sekali. Faktor pendukung munculnya minat siswa yaitu membantu
mencarikan beasiswa, memberikan motivasi, serta mengadakan tes bakat dan
minat.Faktor penghambat munculnya minat siswa yaitu: (a) dari siswa; sifat siswa
yang berbeda-beda seperti siswa yang kurang aktif atau terlalu aktif, (b) dari guru;
guru kurang memberikan informasi tentang perguruan tinggi mungkin juga
dikarenakan guru BK tidak mendapatkan jam masuk kelas sehingga untuk
penyampaian informasi mengalami sedikit keterlambatan, dan (c) ketersediaan
sarana dan prasarana untuk praktek yang belum mencukupi
