PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL,
KECERDASAN INTELEKTUAL DAN KECERDASAN
SPIRITUAL TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI
(Studi Kasus pada Mahasiswa Jurusan Akuntansi Universitas PGRI
Yogyakarta)
Penelitian ini bertujuan untuk menguji kecerdasan emosional, kecerdasan
intelektual, kecerdasan spiritual berpengaruh secara parsial terhadap pemahaman
akuntansi. Penelitian menggunakan data primer yaitu dengan menyediakan
pertanyaan dalam bentuk kuesioner yang dibagikan kepada responden yang
merupakan mahasiswa yang masih aktif di jurusan akuntansi Fakultas Ekonomi
Universitas PGRI Yogyakarta.
Penelitian ini menjadikan penelitian sebelumnya sebagai salah satu sumber
literatur referensi. Namun penelitian ini memiliki perbedaan dengan penelitianpenelitian
sebelumnya. Perbedaan penelitian ini dengan penelitian sebelumnya
terdapat pada tempat, variabel, populasi, sampel yang digunakan.
Penelitian ini menganalisa mahasiswa yang dilaksanakan pada perguruan
tinggi Universitas PGRI Yogyakarta dengan kuesioner 47 responden. Penelitian
ini terdapat tiga variabel independen dan satu variabel dependen yaitu kecerdasan
emosional, kecerdasan intelektual, kecerdasan spiritual, dan pemahaman
akuntansi sebagai variabel dependen. Pengolahan data penelitian ini
menggunakan SPSS (Statistical Product and Service Solution) for windows
version 16.0. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara parsial kecerdasan
emosional, kecerdasan intelektual, kecerdasan spiritual berpengaruh terhadap
tingkat pemahaman akuntansi
