Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui fasilitas belajar pada mata pelajaran fikih di Al-Jam’iyatul Washliyah Jl. Ismailiyah No. 82 Medan, (2) Mengetahui fasilitas belajar dapat mempengaruhi hasil belajar siswa pada mata pelajaran fikih di Al-Jam’iyatul Washliyah Jl. Ismailiyah No. 82 Medan, (3) Mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa pada mata pelajaran fikih di Al-Jam’iyatul Washliyah Jl. Ismailiyah No. 82 Medan.
Adapun jenis penelitian ini menggunakan kuantitatif korelasional. Sedangkan teknik pengumpulan datanya penulis menggunakan angket, observasi dan tes. Untuk hasil belajar siswa diambil dari nilai mid semester. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 78 orang, dan sampelnya juga 78 orang siswa. Untuk mengetahui sejauh mana Pengaruh Kelengkapan Fasilitas Belajar Pada Mata Pelajaran Fikih Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IX MTs Al-Jam’iyatul Washliyah Jl. Ismailiyah No. 82 Medan digunakan rumus korelasi product moment.
Dengan demikian dari hasil penelitian terlihat bahwa kedua variabel diatas memiliki hubungan yang signifikan antara kelengkapan fasilitas belajar fikih dengan hasil belajar siswa. Dengan rxy = 0,427. Berdasarkan perhitungan diatas diperoleh harga t = 4,122. Maka diperoleh thitung 4,122, sedangkan ttabel 1,665. Jika nilai thitung ˃ ttabel maka korelasi antara variabel X dan variabel Y mempunyai hubungan yang signifikan