Održavanje kvalitete života prioritet je menadžmenta demencije. Kvaliteta života ljudi s demencijom primarno je određena autonomijom, nastavljanjem individualnog životnog stila, postizanjem pojedincu važnih ciljeva, značajnim aktivnostima i sudjelovanjem na ranom stadiju; sigurnošću, uvažavanjem i društvenom povezanošću na srednjem stadiju; te utjehom, dostojanstvom i empatičkim odnosima na kasnom stadiju. Pružanje tih izvora kvalitete života zahtijeva suradnju i koordinaciju više stručnjaka, uključujući liječnike, psihologe, medicinske sestre, socijalne radnike, radne terapeute, govorne i jezične terapeute te fizioterapeute vođene zajedničkim planom njege usmjerenim na pojedinca. Multiprofesionalni model njege osoba s demencijom temeljen na suradnji sadrži značajne prednosti, uključujući nefarmakološke mjere liječenja, uočavanje komorbidnih zdravstvenih stanja, manji teret za njegovatelje te niže stope smještanja u zdravstvene institucije. Stoga je multiprofesionalni menadžment poželjan u većini nacionalnih strategija ili planova za demenciju. Multiprofesionalno obrazovanje preduvjet je za njegu osoba s demencijom temeljenu na suradnji. Osposobljavanje stručnjaka različitih zanimanja unutar okvira timske suradnje vodi k dijeljenju znanja i principa vezanih za njegu osoba s demencijom, boljem razumijevanju uloge drugih stručnjaka te boljoj pripremljenosti za suradnju u svakodnevnoj praksi. Projekt INDEED (Inovacije za demenciju u dunavskoj regiji) koji financira Europska unija je transnacionalna inicijativa za unaprjeđenje njege za osobe s demencijom putem multiprofesionalne obrazovne intervencije koja spaja tradicionalne i moderne metode učenja.Maintaining quality of life is a priority of dementia management. The quality of life of people with dementia is primarily determined by autonomy, continuation of individual lifestyle, attainment of personally important goals, meaningful activities and participation at the early stage; by safety, appreciation and social connectedness at the moderate stage; and by comfort, dignity and emphatic relationships at the severe stage. Providing these sources of quality of life requires the collaboration and coordination of multiple professions, including physicians, psychologists, nurses, social workers, occupational therapists, speech and language therapists, and physical therapists, guided by a joint person-centred care plan. A multiprofessional collaborative care model for dementia has significant benefits including referral for non-pharmacological treatments, detection of comorbid medial conditions, reduced caregiver burden and lower rates of institutionalisation. Therefore, multiprofessional management is a desideratum in most national dementia strategies or plans. A prerequisite for collaborative care in dementia is multiprofessional
education. Training professionals of different occupations in a team framework leads to shared knowledge and principles regarding dementia care, enhanced understanding of each other’s role, and better preparedness for collaboration in daily practice. The EU-funded project INDEED (Innovation for Dementia in the Danube Region) is a transnational initiative to improve dementia care by a multiprofessional educational intervention combining traditional and modern learning methods
