Монографія присвячена проблемі проектування хмаро орієнтованого навчального середовища для підготовки бакалаврів інформатики. Автором подано узагальнюючу теоретичні особливості проектування хмаро орієнтованого навчального середовища для підготовки бакалаврів інформатики, та його основні характеристики, з врахуванням психологічних особливостей юнацького віку та особливостей підготовки бакалаврів інформатики. Проаналізовано вітчизняний та зарубіжний досвід проектування хмаро орієнтованого навчального середовища. Запропоновано структурно-функціональну модель хмаро орієнтованого навчального середовища для підготовки бакалаврів інформатики. Запопоновано процедуру проектування хмаро орієнтованого навчального середовища для підготовки бакалаврів інформатики. Виокремлено критерії добору систем підтримки навчання як складової хмаро орієнтованого навчального середовища тьа хмаро орінтованих і web-орієнтованих засобів навчання для підготовки бакалаврів інформатики. Описано модель хмаро орієнтованої системи підтримки навчання бакалаврів інформатики. Розроблені методичні рекомендації щодо використання хмаро орієнтованої системи підтрики навчання бакалаврів інформатики.The monograph is devoted to the problem of designing a cloud-based learning environment for the preparation of bachelors of computer science. The author presents the generalizing theoretical peculiarities of the design of a cloud-based learning environment for the preparation of bachelors of computer science, and its main characteristics, taking into account the psychological characteristics of adolescence and the peculiarities of the preparation of bachelors of computer science. The domestic and foreign experience of designing a cloud-based learning environment has been analyzed. The structural-functional model of the cloud-oriented learning environment for the preparation of bachelors of informatics is proposed. The procedure for designing a cloud-based learning environment for the preparation of bachelors of informatics is proposed. The criteria for choosing support systems for learning as a component of the cloud-based learning environment are cloud computing and web-based learning tools for the preparation of bachelors of informatics. The model of the cloud-oriented system of support for the training of bachelors of informatics is described. The methodical recommendations for the use of the cloud-oriented system of support for the training of bachelors of informatics have been developed
