Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto
Abstract
The number of printed and electronic (Internet) academic nursing publications in Brazil and around the world highlight the importance attached to publishing in the field of nursing. Internationally, journals are ranked according to their professional merits and peer review orientations. Financial institutions increasingly value publications in renowned journals as one criterion for granting funds for research. One important reason why many scientific articles do not meet the requirements from international journal reviewers, especially those submitted English, is the result of poor and literal translation of the text. The challenge we are facing in Latin America is to encourage the development of articles for publication in internationally reviewed journals. Co-authorship is a potentially stimulating model for researchers and postgraduate students to publish. This task can be undertaken through the help of international supervisors and researchers, supervisors or postgraduate students with good command of the English language. This article aims to demystify the publication process and present some guidelines on how to publish in international journals.El número de medios de divulgación académica impresos y electrónicos (Internet) de enfermería de alcance nacional e internacional destaca la importancia de publicar entre enfermeros. Alrededor del mundo, las revistas están siendo categorizadas con relación a sus méritos para la profesión y evaluación de los pares. Cada vez más, las instituciones de financiamiento de investigación prestan atención a la publicación en revistas de prestigio académico como uno de los criterios para la concesión del mismo. Un factor importante a ser considerado entre los motivos por los cuales muchos artículos científicos fallan en cumplir los requisitos de evaluación de los revisores de revistas internacionales, principalmente aquellas de lengua inglesa, es la traducción pobre y de manera literal. Nuestro desafío en América Latina es fomentar el desarrollo de artículos para publicación impresa o no en revistas con revisores internacionales. La co-autoría ofrece un modelo potencialmente alentador tanto para el investigador como para el alumno de postgrado publicar. Esa tarea puede ser emprendida con la ayuda de supervisores internacionales e investigadores o estudiantes de postgrado que dominan la lengua inglesa. Este artículo intenta desvelar el proceso de publicación y presentar algunos principios directivos de como publicar en revistas internacionales.O número de meios de divulgação acadêmica impressa e eletrônica (Internet) de enfermagem de abrangência nacional e internacional destaca a importância de publicar entre enfermeiros. Ao redor do mundo, as revistas estão sendo categorizadas em relação a méritos para a profissão e avaliação por pares. Cada vez mais, as instituições de financiamento de pesquisa estão atentas à publicação em revistas de prestígio acadêmico como um dos critérios para a concessão do mesmo. Um fator importante a ser considerado entre as razões para que muitos artigos científicos falham no preenchimento dos requisitos de avaliação dos revisores de revistas internacionais, principalmente aquelas de idioma inglês, é a tradução pobre e de modo literal. Nosso desafio na América Latina é incrementar o desenvolvimento de artigos para publicação impressa ou não em revistas com revisores internacionais. A co-autoria oferece um modelo potencialmente encorajador tanto para o pesquisador como para o pós-graduando publicar. Esse objetivo pode ser empreendido com a ajuda de supervisores internacionais e pesquisadores, orientadores ou estudantes de pós-graduação conhecedores da língua inglesa. O presente artigo busca desmistificar o processo de publicação e apresentar alguns princípios norteadores de como publicar em revistas internacionais
