Escuela de Ingeniería. Departamento de Ingeniería Procesos
Abstract
Uno de los objetivos más importantes del currículo de Ingeniería de Procesos es la formación de profesionales, que basados en la integración de sus conocimientos, sean capaces de abordar el diseño y la optimización de procesos, y adopten además, una posición crítica y de evaluación de aquellos ya diseñados. Para el logro de éste objetivo, es necesario procurar que los estudiantes alcancen los seis niveles cognitivos planteados en la Taxonomía de Bloom para los objetivos educacionales los cuales se explican en el capítulo 2.viii, 45 p., + anexos (129 p.)Contenido parcial: Simulación de procesos -- Competencias que debe desarrollar un ingeniero de procesos -- Desarrollo de la propuesta metodológica -- Experiencias personales de los autores en la elaboración de la guía para los estudiantes
