В работе показано, что в практике проведения статистической обработки данных педагогического эксперимента следует использовать методы статистической обработки экспериментальных данных не в традиционном изложении, а на основе применения современных информационных технологий. Показано, что современная методика статистических исследований обычно предполагает не сравнение критериев, а расчет непосредственно вероятности, которая определяет доказательность степени отклонения гипотезы.The paper shows that in the practice of statistical processing of pedagogical experiment data, it is necessary to use methods of statistical processing of experimental data not in the traditional presentation, but on the basis of modern information technologies application. It is shown that the modern method of statistical research usually involves not a comparison of the criteria, but a calculation of the probability itself, which determines the evidence of the degree of deviation of the hypothesis
