research

La música de cine como recurso pedagógico para la didáctica de la audición musical en los libros de texto de enseñanza secundaria

Abstract

La presente comunicación responde al interés de los autores por conocer la incidencia de la música de cine en el repertorio que se utiliza en los libros de texto de enseñanza secundaria para llevar a cabo las actividades relacionadas con la audición musical

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