La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos Arauca, Casanare y Meta.

Abstract

En nuestro país el conflicto armado ha marcado tazas imborrables de violencia en personas y su grupo poblacional al que pertenecen, sufriendo situaciones como la incertidumbre, recriminación o señalamiento sin ser culpables y las diferentes amenazas que las victimas reciben contra sus vidas y las de sus familias, en donde deben abandonar la vida que durante muchos años han construido, dejando su dignidad, sus valores, su costumbres, de sus recursos económicos y en la mayoría de casos hasta de sus propias familias, para iniciar una vida nueva en un lugar desconocido en donde se enfrentan a miedos, angustias, frustración y carencia de redes de apoyo como lo son su círculo más cercano, quienes aunque quieran no pueden ofrecer ayuda pues muchas veces pasan la misma situación, además es importante mencionar que no se evidencia el apoyo por parte del gobierno, lo cual sucede en la mayoría de casos por la inefectividad burocrática de las instituciones del estado que no cumplen en su totalidad con la labor asignada. Ante dicha situación, se pretende dar inicio a la restauración de sus vidas por medio del acompañamiento y atención psicosocial en base a principios orientadores, los cuales promueven la prevalencia y restauración de sus valores, su esencia, el restablecimiento de sus derechos y la toma del control de sus propias vidas, teniendo en cuenta sus capacidades y motivación para volver a iniciar y recuperarse, estableciendo nuevos proyectos de vida , dejando en el pasado su condición de víctima para afrontar nuevos retos, teniendo en cuenta que dicha situación solo es necesaria para hacer valer sus derechos. A través del enfoque narrativo y la herramienta foto voz, se busca adentrarnos en las diversas vivencias de las comunidades afectadas, con el fin de conocer de forma directa por medio de las victimas las experiencias sufridas, mediante relatos que nos permiten recopilar información con el fin de orientarlos para que sean ellos mismos quienes evalúen sus vidas y sean agentes de cambio tomando sus propias decisiones, afrontando los hechos vividos y proyectando una nueva vida de esperanza.In our country the armed conflict has marked indelible rates of violence in people and their population group to which they belong, suffering situations such as uncertainty, recrimination or pointing out without being guilty and the different threats that the victims receive against their lives and those of their families , where they must abandon the life that they have built for many years, leaving their dignity, their values, their customs, their economic resources and in most cases even their own families, to start a new life in an unknown place in where they face fears, anguish, frustration and lack of support networks such as their closest circle, who although they want to cannot offer help because many times they go through the same situation, it is also important to mention that support is not evident on the part of the government, which happens in most cases due to the bureaucratic ineffectiveness of state institutions that do not fully comply with assigned work. Faced with this situation, it is intended to begin the restoration of their lives through accompaniment and psychosocial care based on guiding principles, which promote the prevalence and restoration of their values, their essence, the restoration of their rights and the taking of control of their own lives, taking into account their capacities and motivation to start over and recover, established new life projects, leaving in the past their condition of victim to face new remains, taking into account that this situation is only necessary to do assert your rights. Through the narrative approach and the photo voice tool, it seeks to delve into the various experiences of the affected communities, in order to know directly through the victims the experiences suffered, through stories that allow us to collect information in order to to guide them so that they are the ones who evaluate their lives and be agents of change, making their own decisions, facing the events they have experienced and projecting a new life of hope

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