La violencia es un fenómeno que ha acompañado a la humanidad a lo largo de su historia, y sobre seguro seguirá vigente en el futuro. Muchos medios de comunicación afirman que Colombia es el país más violento del mundo, aquí la violencia se ha manifestado en atentados terroristas, secuestros masivos e individuales, torturas, ejecuciones, reclutamiento de menores, violencia intrafamiliar y violencia sexual, entre otras.
En el presente trabajo se realizó el análisis de dos casos, el primero es el Relato 5: Carlos Arturo tomado del libro Voces: historias de violencia y esperanza en Colombia, Carlos Arturo fue víctima de una mina antipersonal a sus escasos 14 años de edad y el segundo es de la comunidad de Peñas Coloradas, este caso fue tomado de la Comisión de la verdad 2019, en los dos casos anteriores las personas sufrieron eventos psicosociales traumáticos en nuestro país.
Por lo anterior se generaron preguntas estratégicas, circulares y reflexivas, con el fin de lograr un acercamiento psicosocial que posibilite la superación de situaciones de victimización. Posteriormente, con ayuda del enfoque narrativo y del análisis de esos relatos se plantearon algunos recursos de afrontamiento psicosocial e intervención en crisis a su dilema de violencia.
Por medio de la utilización de la técnica de foto intervención desarrollada por Leonor Cantera, que sirve como instrumento metodológico al momento de trabajar con poblaciones que han sido sacudidas por la violencia, esta es una técnica de investigación e intervención que recolecta por medio de imágenes fotográficas: información, realidades cotidianas, narraciones que se dan en los contextos colombianos donde reside o residió la violencia y reflexiones y de ese modo se analizan e identifican las múltiples variables psicosociales que emergen de los contextos de violencia.
La foto voz o foto intervención se realizó en el año 2.021 con poblaciones de tres departamentos de Colombia: Cauca, Antioquia y Tolima.
El propósito de este trabajo es abastecer a los estudiantes y lectores de información teórica, metodologías y estrategias de acompañamiento que sean útiles al momento de abordar situaciones de violencia que han sido traumáticas.Violence is a phenomenon that has accompanied humanity throughout its history, and it will surely continue in the future. Many media outlets affirm that Colombia is the most violent country in the world, here violence has manifested itself in terrorist attacks, mass and individual kidnappings, torture, executions, recruitment of minors, domestic violence and sexual violence, among others.
In the present work, the analysis of two cases was carried out, the first is Story 5: Carlos Arturo taken from the book Voces: stories of violence and hope in Colombia, Carlos Arturo was the victim of an antipersonnel mine at just 14 years of age and the second is from the community of Peñas Coloradas, this case was taken from the 2019 Truth Commission, in the two previous cases people suffered traumatic psychosocial events in our country.
Therefore, strategic, circular and reflective questions were generated, in order to achieve a psychosocial approach that makes it possible to overcome situations of victimization. Subsequently, with the help of the narrative approach and the analysis of these stories, some resources for psychosocial coping and crisis intervention were proposed to their dilemma of violence.
Through the use of the photo intervention technique developed by Leonor Cantera, which serves as a methodological instrument when working with populations that have been shaken by violence, this is a research and intervention technique that collects through photographic images : information, daily realities, narratives that occur in Colombian contexts where violence resided or resided, and reflections and thus the multiple psychosocial variables that emerge from the contexts of violence are analyzed and identified.
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The photo voice or photo intervention was carried out in 2,021 with populations from three departments of Colombia: Cauca, Antioquia and Tolima.
The purpose of this work is to provide students and readers with theoretical information, methodologies and support strategies that are useful when dealing with situations of violence that have been traumatic
