La Imagen y la Narrativa Como Herramienta para el Abordaje Psicosocial en Escenarios de Violencia de Dosquebradas Risaralda, Sevilla Valle, Puerto Rico Caquetá, Corozal Sucre y Nashville Tennessee.

Abstract

El objetivo del Diplomado en Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia tiene como finalidad que el estudiante en formación, a través de relatos pueda identificar las herramientas aplicadas para escenarios y contextos que han sido marcados por la violencia a raíz del conflicto armado, en procura de que pueda analizar los diferentes riesgos a nivel psicológico que sufren las víctimas del conflicto armado. En el presente informe presenta el análisis del Relato 4 “Ana Ligia”, cuya vida se vio marcada por el rigor de la violencia, sufriendo ella y su familia desplazamiento y siendo víctima de una serie de situaciones asociadas a acoso, chantaje y viendo involucrado su estado de salud. El análisis está basado en la presentación de nueve preguntas, tres estratégicas, tres circulares y tres reflexiva con el fin de realizar un abordaje a los eventos psicosociales causantes de traumas psicológicos e identificar recursos de afrontamiento. Se realiza análisis del caso “Peñas Coloradas”, donde una población ubicada al norte del departamento de Caquetá, es víctima de desplazamiento masivo, hostigamiento y son marcados como colaboradores de grupos armados, a través del análisis se identifican cuáles son los emergentes psicosociales, impactos generados en la población y se desarrollan 2 acciones de apoyo y tres estrategias psicosociales para la potenciación de los recursos como afrontamiento al conflicto. Finalmente se presenta informe analito y reflexivo a partir de la experiencia de la foto voz, realizada en cinco contextos diferentes, que abarcan territorios a nivel nacional e internacional en zonas rurales y urbanas, y que dan cuenta de la reflexión a nivel subjetivo de escenarios que han sido marcados por la violencia.The objective of the diploma in psychosocial support in scenarios of violence is intended that the student in training, through stories, can identify the tools applied for scenarios and contexts that have been marked by violence as a result of the armed conflict, in order that can analyze the different psychological risks suffered by the victims of the armed conflict. This report presents the analysis of Story 4 “Ana Ligia”, whose life was marked by the severity of violence, she and her family suffered displacement and being the victim of a series of situations associated with harassment, blackmail and seeing her involvement involved. health condition. The analysis is based on the presentation of nine questions, three strategic, three circular, and three reflective in order to approach the psychosocial events that cause psychological trauma and identify coping resources. An analysis of the case "Peñas Coloradas" is carried out, where a population located north of the department of Caquetá, is a victim of massive displacement, harassment and is marked as collaborators of armed groups. Through the analysis, the emerging psychosocial impacts are identified. generated in the population and 2 support actions and three psychosocial strategies are developed for the empowerment of resources to cope with the conflict. Finally, an analytical and reflective report is presented based on the experience of the photo voice, carried out in five different contexts, which cover territories at a national and international level in rural and urban areas, and which account for the reflection at a subjective level of scenarios that they have been marked by violence