Programa de alfabetización informacional, lectura y escritura para Instituciones de Educación Superior

Abstract

El presente documento contiene los planteamientos sobre el proyecto “Programa de alfabetización informacional, lectura y escritura para instituciones de educación superior: Caso piloto Universidad del Valle-Sede Norte del Cauca”, actualmente la Alfabetización Informacional (AI), la lectura y la escritura, son temas relevantes en las instituciones universitarias, puesto que la información es un instrumento vital para el ser humano y más ahora cuando está totalmente inmerso en una sociedad que se conoce como “La sociedad del Conocimiento”, donde el internet y las tecnologías de información y comunicación (Tics) permiten un mayor acceso y recuperación de información, la cual debe ser analizada, interpretada y sustentada, por ende, es indispensable hacer apuestas que contribuyan a los procesos de aprendizaje que se dan en los ambientes universitarios con contextos culturales diversos.This document contains the proposals on the project "Information literacy, reading and writing program for higher education institutions: Pilot case Universidad del Valle-Norte del Cauca Headquarters", currently Information Literacy (AI), reading and writing, are relevant issues in university institutions, since information is a vital instrument for the human being and even more so now when he is totally immersed in a society known as "The Knowledge Society", where the internet and information technologies and Communication (Tics) allow greater access and retrieval of information, which must be analyzed, interpreted and supported, therefore, it is essential to make bets that contribute to the learning processes that occur in university environments with diverse cultural contexts

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