Adell Cueva, Marc Antoni

Repositori d'Objectes Digitals per a l'Ensenyament la Recerca i la Cultura

151Anuari de Psicologia (2008-2009)giné, C., i al. (2007)Escala d’intensitat dels suportsManual de l’usuari. Traducció i adaptació de Supports Intensity Scale, de la aaid –American Association on Intellectual and developmental disabilities–. Barcelona. APPSEs tracta d’una molt valuosa eina, que ara recensionem i que pretén conèixer les necessitats dels subjectes (adults), amb discapacitat intel·lectual, per millorar la infraestructura d’atenció i el finançament. A usa s’aplica a diversos estats, sobre tot a Nebraska, i ha estat un bon instrument per replantejar el finançament de l’atenció d’aquestes persones i millorar-ne la qualitat de vida. Ací es vol fer quelcom semblant i, per això, calia disposar d’un instrument d’aquestes caracte-rístiques, adaptat al català. Les notícies, inicialment detectades, arran de la seua presentació i primeres aplicacions, són molt favorables, tant dels professionals com de l’administració. I ara, l’equip de recerca i traducció es troba valorant l’adaptació d’aquesta escala, en la seua versió per a infants i adolescents.I és que la feina d’adaptació d’una escala és sempre un tema delicat i no només per la traducció lingüística, sinó per l’adequació al nou context –socio-cultural i psicoeducatiu–, en el nostre cas, de parla catalana.La carpeta de materials està formada per:– El «Manual de l’usuari», pròpiament, amb els següents capítols de contingut: 1. L’Escala d’Intensitat dels Suports (eis); 2. Administració de l’eis; 3. Puntuació i interpretació de l’ies; 4. Utilització de l’ies per desenvolupar plans de suport individualitzats, centrats en la persona; 5. Exemples d’anàlisis de les necessitats de suport de grups, amb dades de l’eis i 6. Propietats tècniques de l’eis.– Els «Descriptors dels ítems», amb una nota introductòria i les seccions corresponents: 1. Escala de necessitats de suport; 2. Escala complemen-tària de protecció i defensa i 3. Necessitat de suports mèdic i conductual excepcionals.– Les «Orientacions per a entrevistar persones amb discapacitat», amb cinc apartats: 1. Introducció a l’escala; 2. Desenvolupament d’entrevistes; 3. Orientacions per a entrevistar; 4. recursos per als entrevistadors i 5. resum: deu aspectes claus.– El «Formulari de l’entrevista i del perfil», amb els apartats corresponents del qüestionari.152 RecensionsFinalment i a partir de la composició de l’equip d’autors nord-americans, convé destacar la figura de l’investigador principal, professor Climent Giné que, des de la seua condició inicial de professor de PT –Pedagogia Terapèutica– i director de centre especialitzat, és ara el degà de la Facultat de Psicologia de la Universitat ramon Llull i director del grup de recerca «Discapacitat intel-lectual i qualitat de vida». I entre l’equip de traducció i adaptació –Garcia, Vidal, Borràs, Alomar, Gordillo, Balcells, Carasa, rueda, Carbó, González, Font, Salvador i Mas– hi ha el professor Salvador Beltrán –de la Universitat de Barcelona–, col·laborador habitual de l’Anuari i Director del projecte «Autòmats cel·lulars» per a la investigació i prospectiva de fenòmens psicosocials, com ara la pervivència del català.Així, doncs, tenim al davant un valuós instrument d’aplicació des de la re-cerca cap a la pràctica professional, que esdevé un pont entre el món universitari i els professionals de la Psicologia. Que siga, doncs, benvingut. Marc Antoni Adell i Cueva** Psicòleg.Correspondència: Marc Antoni Adell i Cueva. Departament de Psicologia Social. Fa-cultat de Psicologia. Avinguda de Blasco Ibáñez, 21. 46010-València (Espanya). Adreça electrònica:<marc.adell@uv.es>.

Giné. C. i al. (2007) Escala d'intensitat dels suports

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Repositori d'Objectes Digitals per a l'Ensenyament la Recerca i la Cultura