La actividad está enfocada en la psicología social y también en el subjetismo colectivo, en los cuales hemos tenido la oportunidad de realizar distintos análisis sobre situaciones planteadas a través del contenido del que nos proporciona el diplomado, de manera que nos ayuda a fortalecer nuestras habilidades y destrezas para nuestra formación como futuros profesionales. El paso 4 nos permite realizar varias reflexiones en cuanto a los diferentes relatos que abarcan historias de la violencia que sufren varias personas en diferentes contextos, pero para llevar a cabo esta actividad, como grupo decidimos trabajar el relato # 2 de Camilo y realizar un análisis porque es muy interesante e impactante y nos enseña a ser resilientes frente a las diversas dificultades que se puedan presentar a lo largo de nuestras vida. También, basándonos en este relato, se diseñaron 9 preguntas (3 preguntas estratégicas, 3 preguntas reflexivas y 3 preguntas circulares), las cuales están expuestas en la tabla #1 y están orientadas a hacer un acercamiento psicosocial ético y proactivo en la superación de las condiciones de victimización.
Luego, a través de una propuesta de abordaje psicosocial enfocada en el caso de Peñas Coloradas podemos encontrar 3 estrategias que facilitaran la potenciación de los recursos de afrontamiento en la misma por medio de acciones que generen un impacto y puedan mejorar la calidad de vida de la población afectada.
Y por último, también encontramos un informe analítico y reflexivo que expone nuestras experiencias obtenidas a través de la actividad del foto voz, de igual forma se comparte el link de una página wix que permite la visualización de las fotos tomadas por cada estudiante del presente curso, en donde se refleja las evidencias de las diferentes situaciones de violencia que encontramos en nuestro país y luego las respectivas conclusiones que nos dejó la misma.The activity is focused on social psychology and also on collective subjectivity, in which we have had the opportunity to make different analyses on situations raised through the content of the diploma, so that it helps us to strengthen our skills and abilities for our training as future professionals. Step 4 allows us to make several reflections on the different stories that cover stories of violence suffered by various people in different contexts, but to carry out this activity, as a group we decided to work on Camilo's story # 2 and make an analysis because it is very interesting and powerful and teaches us to be resilient in the face of the various difficulties that may arise throughout our lives. Also, based on this story, 9 questions were designed (3 strategic questions, 3 reflective questions and 3 circular questions), which are exposed in table #1 and are oriented to make an ethical and proactive psychosocial approach to overcome the conditions of victimization.
Then, through a proposal of psychosocial approach focused on the case of Peñas Coloradas we can find 3 strategies that will facilitate the empowerment of the coping resources in it through actions that generate an impact and can improve the quality of life of the affected population.
And finally, we also find an analytical and reflexive report that exposes our experiences obtained through the activity of the photo voice, in the same way we share the link of a wix page that allows the visualization of the photos taken by each student of the present course, where it is reflected the evidences of the different situations of violence that we found in our country and then the respective conclusions that the same one left us
