Estudio de la implementación de la política pública de primera infancia en el colegio Toberín en el periodo 2016-2018

Abstract

Con el propósito de evidenciar la implementación de la política pública de primera infancia, el documento presenta el caso de estudio para la Institución Educativa Distrital, Colegio Toberín, de la Secretaría de Educación Distrital de Bogotá en el periodo 2016 - 2018. Para esto, se abordan el estudio de los aspectos relacionados con cobertura, salud, nutrición e infraestructura en la institución educativa. En la última etapa del documento, se harán algunas recomendaciones para mejorar el servicio ofrecido a los niños y niñas en el Colegio, y mejorar, así mismo los resultados de la política de primera infancia en la institución.With the purpose of demonstrating the implementation of early childhood public policy, the document presents the case study of the District Educational Institution, Colegio Toberín, of the District Education Secretariat of Bogotá in the period 2016 - 2018. For this, it will be addressed the study of the aspects related to coverage, health, nutrition and infrastructure in the educational institution. In the last stage of the document, some recommendations will be made to improve the service offered to children in the School, likewise to improve the results of early childhood policy in the institution

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