Incentivar el uso de bolsas biodegradables a la comunidad de la Institución Educativa Enrique Vélez Escobar en el municipio de Itagüí mediante la Educación Ambiental como instrumento de protección de los recursos naturales.

Abstract

Este proyecto de grado se realiza en la Institución Educativa Enrique Vélez Escobar en el municipio de Itagüí Antioquia, con el fin de incentivar y sensibilizar a los estudiantes a utilizar bolsas biodegradables implementando una Educación Ambiental para protección del entorno, mejorando el paisaje y realizando una gestión ambiental que permanezca en el tiempo para su consolidación. Lo anterior se basó en análisis cualitativos, cuantitativos y costumbres cotidianas de los alumnos en el uso de bolsas plásticas, con el fin de realizar la implantación del uso de bolsas biodegradables mediante estrategias de educación ambiental como conferencias, videos y aplicación de encuestas realizadas entre el 20 de febrero y el 26 de abril de 2018. La metodología utilizada fue realizada o de la sensibilización en salones de clase con charlas, realización de carteleras, recolección grupal de residuos sólidos, siembra de jardín, entre otras actividades, para conocer sus percepciones acerca de las consecuencias de la utilización de plásticos y los beneficios de reemplazarlos por bolsas biodegradables. El trabajo arrojó como resultado que de acuerdo con el diagnóstico realizado el 10% de la población no utiliza las bolsas biodegradables y/o reutilizables. Luego después de la implantación de las estrategias de educación ambiental, se obtuvo que el 3 a 4% de la población entre los 13 y 14 años mejoraron los hábitos de reciclaje y de utilización de las bolsas.This degree project is carried out at the Enrique Vélez Escobar Educational Institution in the municipality of Itagüí Antioquia, in order to encourage and sensitize students to use biodegradable bags, implementing an Environmental Education to protect the environment, improving the landscape and carrying out a management environmental that remains in time for consolidation. This was based on qualitative, quantitative and daily habits of students in the use of plastic bags, in order to implement the use of biodegradable bags through environmental education strategies such as lectures, videos and surveys conducted between the February 20 and April 26, 2018. The methodology used was made or sensitization in classrooms with lectures, billboards, group collection of solid waste, garden planting, among other activities, all of that to know their perceptions about the consequences of using plastics and the benefits of replacing them with biodegradable bags. The work showed that according to the diagnosis made, 10% of the population does not use biodegradable and / or reusable bags. After the implementation of environmental education strategies, it was obtained that 3 to 4% of the population between 13 and 14 years improved the habits of recycling and use of the bags