Con este trabajo se pretende hacer una recopilación de las diferentes estrategias, herramientas y propuestas usadas para un adecuado acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia, resaltando algunas de estas herramientas como son las narrativas las cuales permiten conocer las percepciones, sentimientos, emociones y recuerdos de las víctimas del conflicto, en donde esa persona o comunidad que cuenta su historia se reconozca a sí mismo, posibilitando integrar o reconfigurar esa identidad perdida o fragmentada y de esta manera logre hacer un proceso de reajuste emocional, empoderamiento y afrontamiento positivo.
Igualmente se destaca la entrevista con sus diferentes tipos de preguntas entre las que se cuentan las preguntas estratégicas, circulares y reflexivas, como una de las principales herramientas que tiene el psicólogo para abordar estas problemáticas psicosociales y que permite tener una mejor aproximación a la experiencia inmediata de los sujetos.
Finalmente se resalta la herramienta conocida como foto intervención o foto voz la cual es una importante estrategia de pedagogía social con múltiples posibilidades dentro de la acción psicosocial, que favorecen la lectura de realidades en los diferentes contextos, así como la participación, movilización y empoderamiento de los sujetos y comunidades, propiciando la sensibilización y acercamiento desde la comprensión de las subjetividades como fuentes de memoria y acción transformadora y valorar eventos psicosociales traumáticos, intervención en crisis y potenciación de recursos de afrontamiento colectivo.This work aims to make a compilation of the different strategies, tools and proposals used for adequate psychosocial support in scenarios of violence, highlighting some of these tools such as narratives which allow to know the perceptions, feelings, emotions and memories of victims of the conflict, where that person or community that tells its story recognizes itself, making it possible to integrate or reconfigure that lost or fragmented identity and achieve a process of emotional readjustment, empowerment and positive coping.
We also highlight the interview with its different types of questions, including strategic, circular and reflective questions, as one of the main tools that the psychologist has to address these psychosocial problems and that allows a better approach to the immediate experience of the subjects
Finally, we highlight the tool known as photo intervention or photo voice which is an important social pedagogy strategy with multiple possibilities within psychosocial action, which favor the reading of realities in different contexts, as well as the participation, mobilization and empowerment of subjects and communities, promoting awareness and approach from the understanding of subjectivities as sources of memory and transformative action and assessing traumatic psychosocial events, crisis intervention and empowerment of collective coping resources
