La didáctica del valor artístico necesita una renovación, los conocimientos de los alumnos de Segundo de
Bachillerato Currículo Humanidades continúan limitándose a la obra de arte como ilustración de la
Historia, al método biográfico y el evolucionismo. El Plan Nacional de Educación Patrimonial ofrece el
contexto para la renovación de la didáctica de la Historia del Arte en la Educación Secundaria.
Exposiciones temporales y proyectos museológicos, se ofrecen hoy un referente para la renovación de la
didáctica de la Historia del Arte en el aula.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech
