La Imagen y la Narrativa como Herramientas para el Abordaje Psicosocial en Escenarios de Violencia. Municipios de Acacias, Granada y San José del Guaviare

Abstract

Este Diplomado de “Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia” nos ofrece a los estudiantes de psicología unas herramientas teóricas y metodológicas para el acompañamiento psicosocial en contextos de crisis y violencia en nuestro país. Colombia es uno de los países más golpeados por causa del conflicto armando, en este caso contamos con muchas narraciones de personas que han tenido que vivir este flagelo, siendo afectados tanto física como emocionalmente, personas con un dolor profundo, marcados por la guerra, donde se ven seriamente afectadas las personas del campo, principales víctimas de este conflicto armado. Estas narraciones, nos ayudan como futuros psicólogos para que nos apropiemos ante estas problemáticas presentadas, con el deber de acompañar a las víctimas mediante acciones que permitan mejorar su bienestar físico y emocional, mediante el planteamiento de preguntas reflexivas circulares y estratégicas que permitan a la persona reflexionar sobre su pasado presente y futuro ya que como bien sabemos es importante tener en cuenta la frustración y dolor de cada una de estas personas, lo que se busca con este acompañamiento psicosocial es mitigar los daños que genera la violencia armada en la salud mental de los ciudadanos. Con el fin de lograr un acercamiento más profundo con este tipo de flagelos se ha implementado la técnica de la foto voz, con la cual los estudiantes pretenden visualizar la perspectiva desde las víctimas y expresar los sucesos vividos de violencia de una manera artística y subjetiva.This Diploma on “Psychosocial Accompaniment in Scenarios of Violence” offers to psychology students theoretical and methodological tools for psychosocial accompaniment in contexts of crisis and violence in our country. Colombia is one of the countries hardest hit by the armed conflict. In this case, we have many narratives of people who have had to live this scourge. They have been affected both physically and emotionally. They are people with a deep pain who have been marked by war. Rural people have been seriously affected and they are the main victims of this armed conflict. These narratives help us as future psychologists to take ownership of these problems with the duty of accompanying the victims through actions that improve their physical and emotional well-being by asking circular and strategic reflective questions that allow the person to reflect on his past, present and future. As we well know, it is important to take in mind each frustration and pain of each of these people. The purpose of this psychosocial accompaniment is to mitigate the damage that generates armed violence on the mental health of citizens. In order to achieve a deeper approach with this type of scourge, photo-voice technique has been implemented. With this, students intend to visualize the perspective from the victims and express the violence events lived in an artistic and subjective way