Estrategia didáctica para la formación lingüísticas hacia el español en los estudiantes nativos de la Costa Caribe de Nicaragua de la UNAN-Managua

Abstract

El trabajo investigativo presente surgió con el propósito de conocer las actitudes lingüísticas de los estudiantes procedentes de la Costa Caribe de Nicaragua y de esa manera identificar el impacto que tiene su lengua hacia el idioma español. Además, tener en cuenta que afectaciones le surge tras estar en plena sumersión de la lengua española y si eso afecta en su desarrollo personal, académico y laboral. Mediante ese planteamiento por los investigadores, se le dio seguimiento al asunto para detectar las identidades lingüísticas que tiene los hablantes indígenas de la Costa Caribe al pisar suelo Pacífico, y mediante esto saber cómo es la coexistencia que hay entre la lengua español con las otras lenguas indígenas del país. Durante la elaboración del trabajo se encontró que las actitudes lingüísticas de los indígenas son baja con respecto a su lengua materna, debido a que el español es la lengua oficial y de prestigio, ello es un motivo de opacar su identidad lingüística, lo cual baja la misma. Por eso, en el trabajo se propuso una estrategia para para que la enseñanza del español se fácil, también para que vean el idioma como necesario aprenderlo para fines de un desarrollo personal

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