'Brazilian Journal of Education, Technology and Society (BRAJETS)'
Doi
Abstract
This research aims to reflect on the participation of universities in scientific and technological policies of municipal solid waste and how this has contributed to the process of sustainable development of Brazilian society. In addition to the literature, it was used documentary research to track the methodological route by searching the portal CNPq by "municipal solid waste" and identified 72 research groups. After analyzing the scope of a sampling of identified groups, it was found that universities lack awareness of the humanistic education of students, in addition to the needs of capital and industry also deem important to the environmental problems of society. Its relevance lies in the reflection of the role of the university as a supporting actor in the process of sustainable development by offering favorable conditions for the spread of social technologies impacting the quality of life.Esta pesquisa tem por objetivo refletir sobre a participação das universidades nas polÃticas cientÃficas e tecnológicas de resÃduos sólidos urbanos e em como isso tem contribuÃdo para o processo de desenvolvimento sustentável da sociedade brasileira. Além da pesquisa bibliográfica, foi utilizada a pesquisa documental para trilhar o percurso metodológico por meio de busca no portal do CNPq pela expressão “resÃduos sólidos urbanos†e foram identificados 72 grupos de pesquisas. Após a análise do escopo de uma amostragem dos grupos identificados, constatou-se que falta à s universidades a sensibilização para a formação humanÃstica dos alunos, para que além das necessidades do capital e da indústria, também deem importância à s problemáticas socio ambientais da sociedade. Sua relevância reside na reflexão do papel da universidade como ator coadjuvante do processo de desenvolvimento sustentável por oferecer condições favoráveis para a disseminação de tecnologias sociais impactando na qualidade de vida das pessoas
