Estrategias metodológicas para la inserción del eje transversal medio ambiente a través del análisis del poema “Allá lejos” de Rubén Darío, en Séptimo Grado del Instituto Nacional José Santos Rivera, del Municipio de La Concordia – Jinotega, II semestre de 2015

Abstract

Este trabajo investigativo está orientado a reconocer la importancia de la inserción del eje trasversal medio ambiente en la asignatura de Lengua y Literatura. Para ello, se hace necesario proponer estrategias innovadoras que permitan promover valores sobre la conservación y protección de los recursos naturales aún existentes y a su vez facilitar la comprensión lectora de textos, ya que es uno de los problemas más sentidos en el estudiantado, que puede ser como consecuencia de la implementación de estrategias inadecuadas para el tema tratado, por las características del grupo o el poco interés de los estudiantes hacia la lectura. El trabajo realizado permitió reconocer que las actividades sugeridas a la docente facilitaron el aprendizaje en los estudiantes, ya que incluían actividades lúdicas mezcladas con la guía de análisis de forma y contenido del poema Allá lejos, del poeta Rubén Darío, actividades que desarrollaban la motora fina: mediante la elaboración del mural en donde reflejaban cambios de actitud para cuidar y conservar el medio ambiente, así como desarrollar la expresión oral al brindar reportajes noticiosos con mensajes alusivos al tema del poema analizado