En el presente trabajo abordamos la temática del desarrollo de la motricidad fina de una niña de III nivel, del Colegio Alfonso Cortes, ubicado en el distrito VI en el barrio la primavera durante el II semestre del año 2014. Investigación que se inició durante las prácticas de profesionalización.
Para el desarrollo de la investigación optamos por la investigación acción, el cual nos permite planificar, reflexionar y actuar, para darle repuesta a la situación encontrado. Identificamos el caso de la niña, a través de la aplicación de un instrumento de observación así identificamos a la niña Joseling. Del cual supimos que sus padres hacían sus tareas, además la observamos muy tímida y no tenía bien definidos los trazos.
Para dar respuesta a estas necesidades se desarrollaron 5 planes de acción con las estrategias para favorecer la psicomotricidad fina y con actividades como libres trazos, recorte, ensarte, coloreo, pegado, rasgado, logrando así un cambio muy satisfactorio en la niña, la realización de nuestro trabajo fue una experiencia única y gratificante pues conseguimos que la niña superara muchas de las dificultades
