Análisis de la Incidencia de Formación de Valores en la Disciplina Escolar en la asignatura de Lengua y Literatura en los estudiantes de Undécimo Grado “Centro Escolar Estrella de Belén”, municipio El Cua, departamento de Jinotega, II Semestre 2015

Abstract

Esta investigación, persigue como objetivo analizar la incidencia de la formación de valores en la disciplina escolar de los estudiantes de 11mo grado, Centro Escolar Estrella de Belén, municipio El Cua-Jinotega, durante el segundo semestre 2015. En este sentido se determinó , a través de entrevistas, encuestas y registros de observación la percepción de estudiantes, docentes y directores del centro, sobre el comportamiento escolar en el ámbito disciplinario. Los resultados obtenidos en esta investigación, evidencian la disciplina escolar que se practica en el centro y los valores trasmitidos por los padres de familia a sus hijos, los caules se pueden convertir en directrices para la revisión de los procesos de gestión por parte de la dirección y del ejercicio docente. Lo anterior permite proponer estrategias, y con ello mejorar la formación de valores en el Centro Escolar. Palabras Claves: Disciplina Escolar, Valores, Comportamient