Desde que en los años 50 y 60 se la reconociera como Servicio Público bajo las premisas de formar, informar y entretener, las cadenas han optado progresivamente por copar sus parrillas de espacios de ocio sin prestar la debida y rigurosa atención a la realidad que nos rode

Farias-Batlle, Pedro

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Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga

La televisión y el deterioro de la información

Farias-Batllé, Pedro

Repositorio Institucional Universidad de Málaga

42>>       UCIENCIALa televisión y el deteriorode la informaciónDesde que en los años 50 y 60 se la reconociera como Servicio Público bajo las premisas de formar, informar y entretener, las cadenas han optado progresivamente por copar sus parrillas de espacios de ocio sin prestar la atención debida y rigurosa a la realidad que nos rodea.>> Pedro Farias Batlle / Profesor de Periodismo>> Investigación>> InvestigaciónLas primeras programaciones en la historia de la televisión son reali-zadas por las empresas que fabri-can los aparatos porque necesitan crear contenidos que hagan que los ciudadanos compren televisores. Con el tiempo, y dado el elevado coste de los programas, se descubre que este medio es ideal para anunciar productos, es decir para la publi-cidad que ayudaría a mantener el gasto de la programación y, por qué no, convertirse en un negocio por sí solo, separado de la venta de aparatos. La televisión, desde sus comienzos, corre junta y de la mano con la publicidad y el entretenimiento. Pero junto al potencial que las empresas ven en el medio, gobernantes, políticos y educa-dores aplauden su capacidad para acercar el mundo a los ciudadanos y los ciudada-nos al mundo. Este canal podía entrar en todos los hogares y conseguir lo que nadie hasta entonces había conseguido: llevar a cualquier lugar, por muy recóndito que este fuera, la información y la educación. Con este segundo objetivo nace en Europa la televisión denominada de “Servicio Pú-blico” con la idea de informar y formar a través de sus programas, dejando espacios para el entretenimiento. Este planteamiento se hacía allá por los años 50 y 60 y desde entonces las co-sas han cambiado mucho. Basta con en-cender el televisor y hacer “zapping” para ver que la formación se ha quedado en el camino y que la información, en muchos casos es desinformación. Eso sí, mucho entretenimiento. Y esto no es malo. Es de-cir, la presencia de entretenimiento no es mala. El problema es que el que se ofrece no ayuda para la formación de los ciuda-danos. En muchos casos atonta y desin-forma, anestesiándonos de la verdadera realidad que nos rodea. Eso sí, todas las cadenas (incluidas las públicas) recogen como objetivos formar, informar y entre-tener. El problema es que no especifican su orden ni su prioridad. El entretenimiento que se ofrece no ayuda a la formación de los ciudadanos y, en muchos casos, atonta y desinformaFoto: Juan Jesús García Vivas43>>       UCIENCIAInvestigación <<Investigación <<La televisión se ha convertido en un producto más, como otro cualquiera, de la nueva sociedad del ocio en la que estamos inmersos. Como si de un supermercado se tratase acudimos a ella para escoger lo que más nos interesa. Y para ello es bue-no que haya numerosas ofertas para poder elegir, es decir, pluralidad de cadenas y contenidos. En España, con las televisio-nes privadas, los canales por satélite y la incorporación de las plataformas y canales digitales, hay variedad televisiva. Ahora lo que nos preocupa es la calidad de su pro-gramación. Igual que ocurre con los alimentos en los supermercados, que deben cumplir unos requisitos de calidad establecidos por las normas de sanidad, la programación de la TV debe cumplir también unos re-quisitos mínimos. Debe existir televisión para entretener, como existen productos para degustar aunque no alimenten, pero la televisión de entretenimiento no debe deformar, igual que exigimos que los pro-ductos para degustar no envenenen. Y esta es labor primero de los legisladores que establezcan un marco flexible y plural, pero controlado,  para que esta situación se pueda dar; segundo de los responsables de las cadenas que apliquen las normas establecidas y suficientes elementos de autocontrol; y tercero de las labores de “In Vigilando” de los organismos respon-sables (como los Consejos Audiovisuales allí donde existen) que garanticen su cum-plimiento. Pero sobre todo se debe exigir rigor y profesionalidad en el tratamiento de la información.Los ciudadanos necesitamos conocer lo que está ocurriendo en nuestro entorno. Para ello es necesario tener acceso a infor-mación plural en la que poder confiar que, una vez contrastada y procesada, permita tomar decisiones de la manera más libre e independiente posible sobre las cosas que nos afectan. Las informaciones que diariamente recibimos de los medios son muy variadas, sobre todo de la televisión (85,8 por ciento de los ciudadanos reco-nocen consumir diariamente información a través de la televisión). Gracias a los numerosos desarrollos tecnológicos de la última década el ciudadano cuenta en la actualidad con más medios por los que informarse pero esta información es, en muchos casos, más superficial. La “banalización de la información” fomentada por los nuevos gustos infor-mativos, más ligeros y ágiles pero de menor profundidad, amenazan la salud informativa de una sociedad que necesita como nunca de un informador profesional y riguroso y de unos medios que garan-ticen su trabajo con independencia. Los cambios en esos hábitos de consumo de información, que están obligando a trans-formar  las estructuras de los medios, co-inciden en el tiempo con una situación de crisis económica. Y esta conjunción está produciendo una autentica “reconversión” del sector y deteriorando las condiciones laborales de los profesionales de la infor-mación garantes, mediante el tratamiento profesional,  de los contenidos rigurosos. En el deterioro del conjunto también afecta el enorme desconocimiento que el ciudadano tiene de quién es periodis-ta. Los verdaderos informadores, los que batallan diariamente en los medios, son profesionales serios. Pero la explosión de programas y tertulias pseudo-informativas (más bien de entretenimiento pues muchas nada tiene que ver con la información) hace creer que cualquiera que aparece ante un medio de comunicación es un informa-dor. Aunque algunos puedan tener el títu-lo, en esos programas no tratan y contras-tan la noticia con el rigor necesario como hace un buen profesional. Esto ocurre sobre todo, como reconocen mayoritaria-mente ciudadanos y periodistas, en los de crónica social o “rosa”. En ellos son como un “médico” actuando como “curandero” cuando no como “hechicero”.Groucho Marx, al que preguntaron so-bre la calidad de la programación de la te-levisión, dijo que “…no se puede dudar de su función formativa. Cada vez que alguien enciende el aparato me voy a otra habitación y me pongo a leer un libro”. No haciendo nada y dejando que sea “la mano invisible del mercado”, que enunció Adam Smith, la que regule, nos vamos a envenenar.Los nuevos gustos, más ligeros y ágiles, pero de menor profundidad, amenazan la salud informativa de la sociedadNecesitamos conocer lo que ocurre en nuestro entorno y para ello es necesario tener acceso a una información plural y contrastadaDe izquierda a derecha algunos programas de televisión: Sálvame (Telecinco), Lo que diga la rubia (Cuatro), Tal cual lo contamos  y La jaula (Antena 3), Gente (Tve 1) y La noria (Telecinco).

La televisión y el deterioro de la información

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