Identificación de las generalidades eróticas del agresor sexual desde su adolescencia

Abstract

Curso de Especial InterésEste presente documento tiene como objetivo identificar las generalidades eróticas de los agresores sexuales desde su adolescencia, con el fin de comprender los factores eróticos incidentes en las agresiones sexuales; por este motivo, se adaptó al español y valido la Escala de Identificación Infantil- Revisada (CIS-R). La validez convergente con el criterio de juicio experto es adecuada, con puntuaciones significativas en la escala y todas las categorías. Esta escala está conformada por 40 por ítems, con dos opciones de respuesta F/V, agrupada en 8 categorías: 1. Re-comienzo de la vida 2. Inmadurez 3. Categoría Mentor 4. Aislamiento 5. Disfrute de Actividades Infantiles 6. Deseando a Infancia 7. Empatía para los niños y 8. Abusado Cuando Niño, la escala se aplicó a adolescentes mayores de 14 a 24 años. Los resultados se analizaron con el paquete estadístico SPSS, encontrando que un porcentaje valido del 46,7 lo cual indica que 7 de los participantes posiblemente presentaron una infancia difícil o sufrieron de abuso; esto confirma la gravedad de problemas que pueden presentar estos jóvenes a nivel emocional, funcional, de adaptación y sexual. Es importante que los profesionales sean capaces de detectar estas problemáticas para `poder intervenir en ellas de forma adecuada y eficaz generando propuestas de promoción y prevención para eliminar conductas arraigadas a la violencia sexual y los factores que precipitan a una persona a convertirse en un agresor sexual.163 p.1. Justificación 2. Introducción 3. Marco Teórico 4. Respuesta sexual humana 5. Comercialización del erotismo 6. Diferencia del comportamiento del abusador sexual con su pareja y su víctima 7. Diferencia de género 8. Características de los agresores sexuales 9. Clasificación de los agresores sexuales 10. Tipos de agresores sexuales 11. Predisponentes de la Agresión sexual 12. Instrumentos utilizados para evaluar el interés sexual hacia menores 13. Objetivos 14. Método 15. Estudio de mercadeo 16. Resultados 17. Discusión 18. Conclusiones 19. Referencias 20. ApéndicesPregradoPsicólog