Tesis de maestríaSe estudia el derecho a la intimidad en las primeras treinta y seis horas de privación de la libertad indagando si es formal o material a partir de la constitución la ley y doctrina nacional e internacional.INTRODUCCIÓN
1. DERECHOS Y GARANTIAS EN FERRAJOLI
2. DERECHOS FUNDAMENTALES DE LAS PERSONAS PRIVADAS DE LA LIBERTAD
3. PRINCIPIOS PARA ESTABLECER LOS DERECHOS Y GARANTIAS A LA INTIMIDAD DENTRO DE LAS PORIMERAS TREINTA Y SEIS HORAS DE PRIVACION DE LIBERTAD
4.- CONCLUSIONES
5. BIBLIOGRAFÍAMaestríaMagíster en Derechos Humano

Rojas-López, Eduardo

Tesis de maestríaSe estudia el derecho a la intimidad en las primeras treinta y seis horas de privación de la libertad indagando si es formal o material a partir de la constitución la ley y doctrina nacional e internacional.MaestríaMagíster en Derechos HumanosINTRODUCCIÓN
1. DERECHOS Y GARANTIAS EN FERRAJOLI
2. DERECHOS FUNDAMENTALES DE LAS PERSONAS PRIVADAS DE LA LIBERTAD
3. PRINCIPIOS PARA ESTABLECER LOS DERECHOS Y GARANTIAS A LA INTIMIDAD DENTRO DE LAS PORIMERAS TREINTA Y SEIS HORAS DE PRIVACION DE LIBERTAD
4.- CONCLUSIONES
5. BIBLIOGRAFÍ

Repositorio Institucional Universidad Católica de Colombia

  Ç                              RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE -                                  1 FACULTAD DEERECHO PROGRAMA DE MAESTRIA EN DERECHOS HUMANOS Y DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO   LICENCIA CREATIVE COMMONS: Atribucion-No- comercial 2.5 Colombia (CC-BY-NC 2.5  AÑO DE ELABORACIÓN: 2017  TÍTULO: Derecho a la intimidad en las primeras treinta y seis horas de privación de libertad:  AUTOR: Rojas López Eduardo  DIRECTOR(ES)/ASESOR(ES): Agudelo Giraldo Oscar   MODALIDAD:  Trabajo de Investigación  PÁGINAS: 76 TABLAS:  CUADROS:  FIGURAS:  ANEXOS:   CONTENIDO:   INTRODUCCIÓN 1. DERECHOS Y GARANTIAS EN FERRAJOLI 2. DERECHOS FUNDAMENTALES DE LAS PERSONAS PRIVADAS DE LA LIBERTAD 3. PRINCIPIOS PARA ESTABLECER LOS DERECHOS Y  GARANTIAS A LA INTIMIDAD DENTRO DE LAS PORIMERAS TREINTA Y SEIS HORAS DE PRIVACION DE LIBERTAD  4.-      CONCLUSIONES 5. BIBLIOGRAFÍA     Ç                              RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE -                                  2 DESCRIPCIÓN: Se estudia el derecho a la intimidad en las primeras treinta y seis horas de privacion de la libertad indagando si  es formal o material a partir de la constitucion la ley y doctrina nacional e internacional.    METODOLOGÍA:   Al tratarse de  las garantías penales y su praxis frente a la privación de la libertad el presente trabajo se estructura metodológicamente bajo la Dogmática Penal   PALABRAS CLAVE: GARANTIAS, INTIMIDAD, LIBERTAD  CONCLUSIONES: Si bien en nuestro ordenamiento, existen derechos y garantías formales frente a la libertad y la intimidad, estas en la práctica encuentran muchos obstáculos o violaciones por los agentes que se encargan de aplicarlo. Inicialmente el hecho del abuso frente a la situación de  flagrancia; en virtud del cual sin el lleno de los requisitos  la persona es privada de la libertad lo que se constituye en un grave factor de desprotección del ciudadano. En tal medida se propone la unificación de criterios frente a dicha figura; la cual de manera formal las encontradas posiciones jurisprudenciales  parecen haberse superado a partir de la vigencia de la ley 906 del año 2004;  no lo mismo se presenta en su práctica lo que se evidencia en la declaración judicial de ilegalidad de la captura. La unificación de criterios deberá observarse en todos los tópicos legislativos pero en particular  en los conceptos de persecución de autoridad; voces de auxilio y ocurrencia de la conducta momentos antes; principios de actualidad,  inmediatez y relación necesaria entre el hecho y el posible autor.   Frente a los derechos del capturado sugerimos  la inclusión del derecho a la intimidad, incluyendo el catálogo de posibilidades para su práctica diferenciándolo del trato digno.  Lo anterior al considerar que en estas primeras  treinta y seis horas no ha existido control judicial y en consecuencia no ha existido pronunciamiento frente a la legalidad de la captura. Dicha situación intermedia, entre el hombre común y el capturado le acredita   Ç                              RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE -                                  3 derechos frente a su intimidad los cuales deben ser definidos estableciendo su contenido y alcance. De igual manera y ante  la ausencia de reglamentos o políticas unificadas frentes a los capturados la cual  implica incertidumbre y arbitrariedad en su tratamiento, proponemos  legislación unificada y reglamentos uniformes; lo anterior al tener en cuenta que nuestro ordenamiento asigna a diversas autoridades la función de policía judicial y la custodia de los capturados.   Ante la Falta de infraestructura adecuada para el alojamiento de los capturados, generada entre otras circunstancias  por la crisis carcelaria la cual es factor decisivo para afectar a los capturados al tener que compartir espacio con aquellos que por distintos factores no son recibidos en los centros de reclusión. impide garantizar una adecuada protección a la intimidad, en tal sentido  resulta imperiosa la creación de centros especiales transitorios para dicho efecto. Dichos centros deberán contar con un reglamento especial y de protección; el capturado no podrá permanecer  en dicho centro un tiempo mayor al señalado (36 horas) y deberá gozar de condiciones mínimas de intimidad; tanto en su alojamiento, comunicación, publicidad, tratamiento de salud; alimentación, vestuario, relaciones interpersonales, visitas, uso de recursos sanitarios y de aseo, acceso de los medios de comunicación  entre otros. Advertimos que las condiciones del condenado no pueden ser las mismas que las del capturado; en tal sentido predicamos la necesidad de una reglamentación especial; la cual en la práctica resulta ser la misma, en los tópicos enunciados. La necesidad de un alojamiento individual en el lugar de captura aspecto fundamental para el ejercicio del derecho a la intimidad no puede ser sacrificado en atención a la crisis carcelaria. Dicha posibilidad es el mínimo inicio de la garantía en el corto lapso. La oportunidad y el reconocimiento como ser humano.    Ç                              RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE -                                  4 La comunicación reviste especial importancia. El derecho del capturado a no estar incomunicado para este evento debe ser analizado en diversas facetas. Entre otras  La comunicación en el lugar de reclusión y frente al mundo exterior; la comunicación telefónica o escrita y la garantía de privacidad de la misma.  Frente a la comunicación en el lugar de reclusión se debe garantizar la no intromisión en la vida privada tanto de las autoridades encargadas de la custodia como de las otras personas que se encuentren en su situación. Frente  a la comunicación con el mundo exterior se deberá garantizar la comunicación telefónica y/o escrita.  El derecho a la intimidad en la comunicación no puede ser vulnerado bajo el argumento de seguridad del centro especial. La privacidad de dichas comunicaciones es una extensión del derecho a guardar silencio. La intromisión vulnera este derecho y el de  la intimidad bajo el principio de no autoincriminación. Frente al acceso de los medios de comunicación y publicidad de la situación del capturado en dicho centro; sin menoscabar el derecho a la información; por ser esta una situación especial debe ser excepcional y en tal sentido no será dable entregar información personal frente a los hábitos y comportamientos del capturado, menos aún de sus relaciones personales y comportamiento social; lo anterior al tener en cuenta que el juicio social anticipado afecta de manera grave la intimidad del capturado. La salud y medicamentos; historia clínica y antecedentes médicos son de resorte exclusivo del capturado; en tal sentido deberá gozar de protección de silencio y al guardar relación con el delito motivo de la aprehensión solo deberá ser de conocimiento de las autoridades judiciales. De tal manera que en estas primeras treinta y seis horas y frente a nuestra propuesta se deberá garantizar dicho respeto. En consideración a las visitas y relaciones interpersonales; la condición de capturado no puede ser excusa para indagar sobre ellas y menos aún entregarles publicidad. Debemos considerar que la intimidad en esta situación,  hace relación a la vida anterior del capturado   Ç                              RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE -                                  5 y  a su propio entorno sin que exista motivo para la intromisión externa. Lo anterior lo extendemos a su estado civil, su comportamiento familiar o social, sus creencias y convicciones. Ellas deberán pertenecer a su exclusiva intimidad. Las primeras treinta y seis horas de privación de libertad por ser una situación transitoria se confunde con el reglamento de un calabozo el cual es producto del orden y la autoridad   bajo la cual se encuentra en custodia.  En el caso colombiano Estaciones de policía o dependencias de cuerpos que cumplen funciones de policía judicial; lugares donde se refunden funciones administrativas, de investigación, de laboratorios, funcionarios en ejercicio de actividades ajenas a las inherentes y a las condiciones que corresponden a la situación de lugares para capturados. Al margen mencionamos las instalaciones de la DIJIN, SIJIN, C.T.I.-  Tal situación genera reglamentos; horarios; y condiciones propias del tren administrativo de la entidad pero no de lugares aptos para mantener en custodia estas primeras treinta y seis horas a un capturado; la situación no permite materializar el derecho a la Intimidad  y al constituirse en garantía debe ser objeto de regulación y transformación. Es así como  el derecho a la intimidad el cual debe gozar de protección en las primigenias horas es eminentemente formal y desatendido; sacrificándolo bajo perjuicio irreparable el cual es más evidente cuando la autoridad judicial no se ha pronunciado sobre la legalidad y legitimidad de dicha privación de libertad. Por lo anterior se considera que debe abandonarse la tesis de las relaciones especiales de sujeción y promover una reglamentación especial  sobre estas primeras horas de detención obligando a un registro unificado por ciudad para garantía y protección de la persona. Se propondría, que se expidiera una ley que reglamentara los derechos y condiciones de los capturados, en estas horas, y que se expidiera un reglamento unificado para estos centros provisionales de detención y un registro único de las personas capturadas para  que se puedan preservar sus derechos.   Ç                              RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE -                                  6    FUENTES: ALTO COMISIONADO PARA LOS DERECHOS HUMANOS (2001) Centros De Reclusión En Colombia: Un Estado De Cosas Inconstitucional Y De Flagrante Violación De Derechos Humanos. Bogotá: Alto Comisionado para los Derechos Humanos. Recuperado en: http://www.acnur.org/t3/uploads/media/COI_75.pdf  AMUCHÁSTEGUI, J. (2002) “Las teorías de los derechos humanos”, en: Revista de la Administración pública No 105. Universidad Nacional Autónoma de México. Recuperado de: http://historico.juridicas.unam.mx/publica/librev/rev/rap/cont/105/pr/pr6.pdf  ATIENZA, M. (2008). “Tesis sobre Ferrajoli”, en: Revista Doxa No. 31. Universidad de Alicante.  BERNAL,  C. (2010, diciembre). “La metafísica de los derechos humanos”, en: Revista Derecho del Estado No 25. Universidad Externado de Colombia.  BURKE, E. (1982) Reflexions on the revolution in France. UK: Penguin English library.  CASTILLO, S. 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Derecho a la intimidad en las primeras treinta y seis horas de privación de libertad

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