Se trata de una guía docente para elaborar simulaciones de casos prácticos de visita domiciliaria enfermera en Atención Primaria mediante mecánicas de juego de rol de mesa, estableciéndose variabilidad en los casos, comunicación entre el docente (narrador) y los estudiantes (que actuarán como familiares/cuidadores/pacientes, enfermeras o público) y el uso de los conocimientos aprendidos.
El objetivo docente, mediante la gamificación y en el aprendizaje basado en casos, es mejorar las competencias enfermeras de los estudiantes del Grado en Enfermería respecto a este ámbito de actuación.
Este recurso consta de tres documentos: (1) Procedimiento y cronograma de la simulación de 3 casos prácticos de visita domiciliaria (adaptado a 2 horas de docencia), (2) Materiales que se proporcionarán a los estudiantes que participen en las mismas y (3) Hoja de evaluación sobre las actuaciones desempeñadas por el estudiante que actúe como enfermera, a cumplimentar por los estudiantes que participen como público.
Adjuntamos dichos recursos para que cualquier docente en el Grado en Enfermería pueda implementarla en su asignatura, especialmente en aquellas que abarquen adquirir o reforzar las actuaciones durante las visitas domiciliarias enfermeras.- Los dos primeros documentos están en formato PDF, mientras que el último, al ser una actividad para los estudiantes, está en formato DOCX
