Este TFM presenta un programa piloto de educación no formal basado en los principios de la cultura marina mediterránea (Moko et al., 2020) para el CEIP Magraner. Con esta propuesta de intervención se busca proporcionar una visión holística e integradora del océano, donde los participantes reconozcan su importancia e interrelación con su vida cotidiana.
El programa se enmarca dentro del paradigma de la complejidad, en el que el trabajo conjunto entre la dimensión cognitiva y afectiva y el aprendizaje activo de los participantes permitirá no solo una mayor comprensión del funcionamiento, importancia y conexión del océano con sus vidas, sino también una mayor apreciación y vínculo con el mismo que generen, a su vez, interés y preocupación en su conservación
