PENGARUH HEALTH EDUCATION AUDIOVISUAL BERBASIS HEALTH BELIEF MODEL (HBM) TERHADAP PERILAKU KEPATUHAN PASIEN TUBERKULOSIS

Abstract

Pendahuluan : Keyakinan merupakan faktor yang berpengaruh terhadap perilaku kepatuhan pasien Tuberkulosis (TB). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh health education audiovisual berbasis HBM terhadap perilaku kepatuhan pasien TB. Metode : Desain quasy-experiment yaitu pre-post test control group design, 70 pasien TB diambil dari populasi pasien TB di Puskesmas wilayah Dinkesdalduk dan KB kabupaten Trenggalek bulan April – Juni 2019 melalui purposive sampling dan dibagi menjadi kelompok perlakuan dan kontrol. Variabel independen health education audiovisual berbasis HBM, sedangkan variabel dependennya meliputi persepsi kerentanan dan keseriusan, persepsi manfaat, persepsi hambatan dan self efficacy yang diukur dengan kuesioner keyakinan serta variabel kepatuhan meliputi kepatuhan minum obat, nutrisi dan pencegahan penularan yang diukur dengan kuesioner MMAS-8, nutrisi dan pencegahan penularan. Uji statistik yang digunakan wilxocon signed ranks test dan mannwhithney test dengan α=0,05 Hasil : Uji statistik menunjukkan ada perbedaan yang bermakna antara nilai mean pre dan post pada persepsi kerentanan dan keseriusan, persepsi manfaat, persepsi hambatan, self efficacy, kepatuhan minum obat, pemenuhan nutrisi dan pencegahan penularan pada kelompok perlakuan dengan nilai p < 0,05. Intervensi health education audiovisual berbasis HBM berpengaruh terhadap peningkatan persepsi kerentanan dan keseriusan, peningkatan persepsi manfaat, penurunan persepsi hambatan, self efficacy, kepatuhan minum obat, nutrisi dan pencegahan penularan dengan nilai p < 0,05. Kesimpulan : Intervensi health education audiovisual berbasis HBM efektif meningkatkan perilaku kepatuhan pasien TB. Intervensi ini bisa digunakan sebagai salah satu intervensi mandiri keperawatan untuk meningkatkan kepatuhan pada pasien TB