Practices for pilot step-2 with surgical diseases in the learning process of students of 6th course Odesa National Medical University

Abstract

Проаналізовано результати пілотного «Крок-2» з хірургії за 4 роки серед 1173 студентів 6 курсу. Зараховано 846 студентам (більше як 50,5 % вірних відповідей) не зараховано 227, що склало 19 %. Проведена додаткова робота – консультації, повторний пілотний «Крок-2», індивідуальна робота із студентами групи ризику, що позитивно позначилося на результатах ліцензійного інтегрованого іспиту з «Крок-2» – відсоток незадовільних оцінок знизився до 0,61 %.The result of the pilot «Step-2» practical study of surgery, for 4 years, among 1173 students of 6th courses, was analyzed. As a result – 846 students passed, 227 didn’t pass, accounting 19 %. Additional work was carried out – consulting, re-pilot «Step-2» Individual work with students at risk, which positively affected the results licensing exam in «Step-2». The percentage of unsatisfactory ratings came down to 0.61 %

    Similar works