Depuis 1994 et la célébration du bicentenaire, la Bibliothèque a été de plus en plus impliquée dans l’organisation des expositions de l’Ecole. Affiche : Exposition Balzac  Tout débuta après que la direction générale eut demandé au conservateur de bien vouloir prendre en charge la gestion des vitrines du couloir d’accès au restaurant, plus connu sous le nom de « couloir métro ». Il ne s’agissait donc au départ que d’un soutien logistique, la partie intellectuelle relevant de commissaires d’exp..

Boero, Paolo

Turiano, Fiorenza

International audienceIn this paper, we aim to contribute to the discussion on the students’ cognitive processes inherent in proof by contradiction in geometry, particularly as concerns the role played by images. We will present an episode from a one-year experimental pathway in Euclidean geometry designed to develop the culture of theorems in 10th grade: in crucial moments of proof by contradiction, we observed some students’ gestures and reasoning aimed to restore the harmony between visual and conceptual aspects, which had been broken by conflicts due to specific features of that proof in geometry. The students’ need of keeping such harmony poses didactical questions, which, if conveniently taken in charge by the teacher, might contribute to design smoother pathways to the indirect proofs

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Beyond direct proof in the approach to the culture of theorems: a case study on 10-th grade students’ difficulties and potential

Hal-Diderot

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Bozon, Christian

OpenEdition

 Bulletin de la Sabix
Société des amis de la Bibliothèque et de l'Histoire de
l'École polytechnique 
22 | 1999
La Bibliothèque centrale de l'Ecole polytechnique
Les expositions de l’Ecole polytechnique
Christian Bozon
Édition électronique
URL : http://journals.openedition.org/sabix/908
ISSN : 2114-2130
Éditeur
Société des amis de la bibliothèque et de l’histoire de l’École polytechnique (SABIX)
Édition imprimée
Date de publication : 1 décembre 1999
Pagination : 39-41
ISBN : ISSN 2114-2130
ISSN : 0989-30-59
 
Référence électronique
Christian Bozon, « Les expositions de l’Ecole polytechnique », Bulletin de la Sabix [En ligne], 22 | 1999,
mis en ligne le 12 septembre 2012, consulté le 30 avril 2019. URL : http://journals.openedition.org/
sabix/908 
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© SABIX
Les expositions de l’Ecole
polytechnique
Christian Bozon
1 Depuis  1994  et  la  célébration du bicentenaire,  la  Bibliothèque a  été  de  plus  en plus
impliquée dans l’organisation des expositions de l’Ecole.
 
Affiche : Exposition Balzac
Les expositions de l’Ecole polytechnique
Bulletin de la Sabix, 22 | 1999
1
2 Tout débuta après que la direction générale eut demandé au conservateur de bien vouloir
prendre en charge la gestion des vitrines du couloir d’accès au restaurant, plus connu
sous le nom de « couloir métro ».
3 Il ne s’agissait donc au départ que d’un soutien logistique, la partie intellectuelle relevant
de commissaires  d’exposition.  Très  rapidement  cependant  notre champ d’action s’est
développé jusqu’à envisager l’exposition dans son intégralité.
4 Nous avions déjà une certaine expérience, la Bibliothèque accueillant et réalisant elle-
même des expositions dans ses locaux depuis de nombreuses années. Les thèmes et les
artistes les plus divers furent présentés : bioéthique, histoire du cinéma, entomologie...
etc, peintres, sculpteurs furent ainsi proposés à la population du campus.
5 Pendant une quinzaine d’années, la Bibliothèque mit en place et conçut des expositions
qui  étaient  renouvelées  tous les  mois.  Ces  présentations se déroulaient  au niveau de
l’accueil des lecteurs, le seul endroit offrant suffisamment d’espace et point de passage
obligé pour qui  fréquente ce lieu.  L’organisation qui  comprend la  conception et  (ou)
l’installation d’une exposition nécessite un travail qui tient de la course d’endurance et de
l’enquête policière. Une exposition se prépare longtemps à l’avance (minimum un an) et
nécessite beaucoup d’investigations.
 
Affiche : Exposition « Le grand U dans tous ses états »
6 Le contact avec les artistes s’établit  directement ou indirectement ;  en règle générale
nous sommes toujours favorables à leur accueil et à ce jour, aucun refus n’a été présenté.
Une première rencontre a lieu pour une présentation de l’espace dans lequel se déroulent
les expositions, une discussion sur les formalités propres à ce genre de manifestation :
durée,  assurances,  transport  des  objets,  affichage.  Après  quoi  nous  formalisons  nos
rencontres par une lettre officielle, sorte de contrat qui nous engage de part et d’autre,
Les expositions de l’Ecole polytechnique
Bulletin de la Sabix, 22 | 1999
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puis vient le moment de la mise en place avec l’artiste. Bien entendu c’est également
l’occasion pour l’artiste de vendre quelques unes des oeuvres qu’il a présentées.
7 Les expositions du couloir métro ont pour thème « L’apport des polytechniciens dans les
domaines  des  sciences  et  de  la  défense »,  mettant  ainsi  en  valeur  des  personnages
illustres connus ou moins connus comme Fresnel et sa lentille, qui furent les vedettes de
la très belle exposition de la Fondation Mona Bismarck à Paris, consacrée au patrimoine
de l’X - à cette occasion nous sortions de nos murs pour la première fois - André Turcat
pour l’aéronautique, Henri Becquerel qui découvrit la radioactivité, Dupuy de Lomé pour
la construction navale et les sous-marins.
8 Il  y a quelques mois se terminait  l’exposition des polytechniciens dans la Résistance,
parmi lesquels, trente-trois furent faits Compagnons de la Libération. Cette exposition
(panneaux et objets) est itinérante, elle s’est tenue à l’Assemblée nationale en octobre
puis en novembre au Centre Jean Moulin de Bordeaux avec qui nous avons collaboré pour
la réaliser.
9 Pour l’an 2000, nous espérons fêter « Les cent ans du métro parisien » et son célèbre
créateur Fulgence Bienvenüe (X1870).
AUTEUR
CHRISTIAN BOZON
Responsable des expositions
Les expositions de l’Ecole polytechnique
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