Os autores descrevem a instrumentação com instrumentos de níquel - titânio (Pow-R) acionados amotor e instrumentação manual com limas de aço inoxidável. As técnicas foram realizadas emblocos de resina transparente e comparadas entre si em diversas fases, sendo discutidas as suasvantagens e desvantagens. A análise dos resultados permite verificar maior incidência de desvioapical para a técnica de preparo manual (limas de aço inoxidável) do que para o sistema de rotação contínua Pow – R.Palavras chave: Instrumentos endodonticos; Desvio apical; Tratamento dos condutos radiculares; Preparo docanal

Borges, Rodrigo Martins

Carvalho, Maria Gabriela Pereira de

Coutinho, Francelle Spica

Pagliarin, Claudia L.

Santos, Angela Isabel dos

Portuguese

Universidade Federal de Santa Maria: Portal de Periódicos Eletrônicos da UFSM

PREPARO QUÍMICO MECÂNICO DOS CONDUTOS RADICULARES: ANÁLISE COMPARATIVA DA FORMAÇÃO DO DESVIO APICAL “ZIP” EM CANAIS CUR- VOS PRODUZIDO “IN VITRO” POR TÉCNICAS DE INSTRUMENTAÇÃO.

The area of education has undergone several changes over time, and along with it, Physical Education. School Physical Education aims to cultivate pedagogical reflections. The lack or low quality of a sports court can have negative effects on the Physical Education class. The objective of this work is to show the rates of sports courts in conditions of proper use in Brazil in 2015, and their influence on teaching-learning in physical education classes. The approach of this study is qualitative, with a subtle quantitative bias, without recurrence to rigid statistical methods. The quantitative research was carried out with the database of the Brazilian Institute of Geography and Statistics - IBGE. The results show that private schools have a higher rate of sports courts in adequate conditions of use than public schools. The sports court suitable for use at school is of great importance for the teaching-learning process in physical education classes. Through a court with an adequate infrastructure, the student has the opportunity to experience other bodily manifestations, thus, making the student have a vision of the whole in relation to the body culture created by man.El área de la educación ha sufrido varios cambios a lo largo del tiempo y, junto con ella, la educación física. La educación física escolar tiene como objetivo cultivar reflexiones pedagógicas. La falta o baja calidad de una cancha deportiva puede tener efectos negativos en la clase de Educación Física. El objetivo de este trabajo es mostrar las tasas de canchas deportivas en condiciones de uso adecuado en Brasil en 2015, y su influencia en la enseñanza-aprendizaje en las clases de educación física. El enfoque de este estudio es cualitativo, con un sesgo cuantitativo sutil, sin recurrencia a métodos estadísticos rígidos. La investigación cuantitativa se realizó con la base de datos del Instituto Brasileño de Geografía y Estadística - IBGE. Los resultados muestran que las escuelas privadas tienen una mayor tasa de canchas deportivas en condiciones adecuadas de uso que las públicas. La cancha deportiva adecuada para su uso en la escuela es de gran importancia para el proceso de enseñanza-aprendizaje en las clases de educación física. A través de un tribunal con una infraestructura adecuada, el estudiante tiene la oportunidad de experimentar otras manifestaciones corporales, lo que hace que el estudiante tenga una visión del todo en relación con la cultura corporal creada por el hombre.A área da educação sofreu diversas mudanças ao longo do tempo, e junto a ela, a Educação Física. A Educação Física Escolar tem como objetivo cultivar reflexões pedagógicas. A falta ou a baixa qualidade de uma quadra de esportes pode trazer efeitos negativos para a aula de Educação Física. O objetivo deste trabalho é mostrar os índices de quadras de esportes em condições de uso adequado no Brasil em 2015, e sua influência no ensino-aprendizagem nas aulas de educação física. A abordagem deste estudo é qualitativa, com um sutil viés quantitativo, sem recorrências aos métodos estatísticos rígidos. A pesquisa quantitativa foi realizada com o banco de dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE. Os resultados mostram que as escolas privadas têm maior índice de quadras de esportes em condições adequadas de uso do que as escolas públicas. A quadra de esportes adequada para uso na escola mostra-se grande importância para o processo de ensino-aprendizagem nas aulas de educação física. Através de uma quadra com uma infraestrutura adequada, o aluno tem a oportunidade de vivenciar outras manifestações corporais, assim, fazendo com que o educando tenha uma visão do todo em relação a cultura corporal criada pelo homem

Viana, Valderi Nascimento

Fecury, Amanda Alves

Freitas, Rosilene Ilma Ribeiro de

Dendasck, Carla Viana

Araújo, Maria Helena Mendonça de

Souza, Keulle Oliveira da

Silva, Iracely Rodrigues da

Moreira, Elisângela Cláudia de Medeiros

Moraes, Jones Souza

Oliveira, Euzébio de

Dias, Claudio Alberto Gellis de Mattos

LAReferencia - Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas Latinoamericanas

Quadras de esportes em condições de uso adequado no Brasil:  influência no ensino-aprendizagem nas aulas de Educação Física (2015)

https://periodicos.ufsm.br/revistasaude/article/download/5704/3352

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