Необходимость совершенствования организации и проведения предаттестационных курсов продиктована высокими квалификационными требованиями и ограниченным сроком обучения. Нами было обращено внимание на то, что в последнее время изменился состав курсантов – они стали профессионально грамотнее, следовательно, появилась необходимость пересмотра формы обучения. Традиционные формы учебных занятий – лекции, практические занятия и семинары на предаттестационном курсе дополнены компьютерным тренингом квалификационных тестов
