Publikacija „Od ideje do promjene: Vodič za pokretanje programa društveno korisnog
učenja“ predstavlja konačnu projektnu publikaciju projekta pod nazivom “EDUpolicy
LAB — društveno korisnim učenjem do jednakih obrazovnih mogućnosti”. Glavni cilj
projekta bio je povećati broj društveno aktivnih studenata/ica s razvijenim građanskim
kompetencijama za rješavanje problema lokalne zajednice kroz razvoj i provedbu održivog
programa društvenog učenja (dalje u tekstu: DKU) usmjerenog na socijalno isključene
skupine u obrazovanju