O presente trabalho trata da aplicabilidade do Programa de Educação em Valores Humanos no ensino de Educação Ambiental formal e não formal, fazendo uso de referenciais teóricos que proporcionam um entendimento do método e sua funcionalidade na promoção do despertar da excelência humana por meio de uma educação transformadora. O roteiro resultante coloca de forma prática sua metodologia com vistas a facilitar o educador para o seu uso nos diferentes ambientes de ensino. Acredita-se que a Educação Ambiental em Valores Humanos possa ser uma importante ferramenta de educação ambiental nos moldes de uma educação transformadora, pois possibilita a formação humana comprometida com a construção de um mundo melhor e, portanto com a constituição de uma cidadania planetária.
