Estrategia didáctica para la formación por competencias básica

Abstract

Las Instituciones de Educación Superior para cumplir con su función implementan programas para la preparación de docentes, sin embargo la capacitación del docente debe llevar a la aplicación -poner en práctica lo aprendido-. Las metodologías didácticas constituyen uno de los recursos más importantes que los docentes deben conocer y aplicar para poder desarrollar un proceso de enseñanza aprendizaje; el objetivo de este trabajo es presentar una de las estrategia didáctica más utilizada para formar por competencias, se trata del Aprendizaje Basado en Problemas

    Similar works