Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes
Abstract
Uma abordagem interdisciplinar sobre a relação entre a linguagem e a Doença de Alzheimer é necessária para que seja possível estabelecer discussões produtivas e atingir resultados que viabilizem uma compreensão mais aprofundada sobre o tema. Propomos neste artigo que os estudiosos da linguagem investiguem os testes clínicos para rastreio de déficits cognitivos com o objetivo de levantar questões referentes a mente e linguagem. Para exemplificar esse procedimento metodológico, foi selecionado para essa ocasião o Mini Exame do Estado Mental - MEEM, atentando para certas atividades propostas que oferecem questionamentos que podem ser abordados por essa perspectiva de estudo
