Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação
Abstract
In this article we explore a life course perspective on fandom, with particular emphasis on fandom and adult development. While there is growing interest in issues of age and aging within fan studies and within media studies more broadly, there is a tendency in this literature to discuss aging and the life course atheoretically, ignoring a rich body of scholarship in fields that examines how lives unfold over time. Our goal in this manuscript is to make explicit what is typically rendered implicit in fan studies to enrich our understanding of long-term and later-life fandom, and to suggest ways that fan studies might more fully account for fandom over timeNeste artigo, abordamos os fãs sob a perspectiva da trajetória de vida, particularmente com ênfase na situação de ser um fã e o desenvolvimento da fase adulta. Ao mesmo tempo em que há, de forma geral, um interesse crescente pelas questões relativas à idade e ao envelhecimento nos estudos sobre fãs, existe também uma tendência na literatura de discutir o envelhecimento e a trajetória de vida de forma não teórica, deixando de lado grande parte do conhecimento acadêmico em áreas que se dedicam a entender como a vida se desdobra ao longo do tempo. Nosso objetivo aqui é tornar explícito o que normalmente é deixado implícito nos estudos sobre fãs para enriquecer nossa compreensão sobre fãs de longa data e de idade avançada, e sugerir maneiras como os estudos sobre fãs em geral poderiam tratar da questão em relação ao temp