'RECOM (Revista de Enfermagem do Centro Oeste Mineiro)'
Doi
Abstract
Este estudo objetivou caracterizar as aes desenvolvidas no mbito de educao em sade para adolescentes. Para isso foi realizada uma busca de publicaes sobre o tema nas bases de dados BVS, LILACS e SCIELO, tendo como descritores: adolescentes/ adolescent, promoo em sade/ health promotion e educao em sade/ health education. A amostra foi composta por 15 artigos, dos quais foram analisadas as variveis: escolha do tema das oficinas, associao com a escola, quantidade de alunos, faixa etria, nmero de oficinas, durao e a metodologia. A escolha do tema sexualidade prevaleceu (n = 13); todos relataram alguma parceria, em sua maioria com a escola (n = 11); foi encontrada uma mediana de 15 jovens; a maioria dos artigos selecionou uma faixa etria especfica (n = 12); houve uma mdia de 7 oficinas por grupo; a variao de tempo foi de 2 horas e 35 minutos; a maioria optou pela anlise qualitativa (n = 8) com abordagem do tipo pesquisa-ao (n = 5); e metodologia freireana e ldica. Atravs deste estudo foi possvel identificar caractersticas comuns entre as aes de educao em sade para adolescentes que, ao serem divulgadas, podem auxiliar na elaborao e execuo de outras atividades educativas com o pblico-alvo
