El trabajo muestra los resultados de una investigación realizada con el objetivo de elaborar un recurso didáctico digital con la herramienta exelearning para la asignatura Diseño Geométrico de Carretera que se imparte en el 4to año del Curso por Encuentro (CPE) de la carrera Ingeniería Civil, en la modalidad semipresencial, que contribuya al perfeccionamiento del proceso de enseñanza - aprendizaje de la misma. Se emplearon diferentes métodos de investigación, entre los que resaltan: la revisión de documentos de la especialidad y de investigaciones nacionales e internacionales, las encuestas dirigidas a estudiantes y profesores y la observación a clases, a partir de los cuales se logró constatar la problemática existente. El resultado concreto es un recurso didáctico digital en forma de sito Web elaborado con la herramienta exelearning, dirigido a estudiantes y profesores, para ser utilizado como medio de enseñanza y autoaprendizaje de la asignatura en el CPE de la carrera Ingeniería Civil
